20xx年毛概課程社會(huì)調(diào)查要求(已修改)
2024-10-20 20:44 本頁面
【正文】 第一篇：2013年《毛概課程》社會(huì)調(diào)查要求《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》社會(huì)調(diào)查要求《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》社會(huì)調(diào)查是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的具體要求，社會(huì)調(diào)查成績作為本門課程的期考成績。同學(xué)們應(yīng)端正態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真調(diào)查，培養(yǎng)從紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中認(rèn)識事物本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律的能力，切實(shí)提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的水平?；疽螅?）分小組開展社會(huì)調(diào)查，學(xué)生自主組合，每組35人，分組名單在2013年上學(xué)期第二周內(nèi)由學(xué)習(xí)委員提交給本班的思政課任課老師。（2）學(xué)生結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、興趣愛好選擇有針對性的題目進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。要求關(guān)注當(dāng)前民生問題、社會(huì)熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中比較突出的問題，以及反映大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際的問題，課余時(shí)間自行查找材料，組織理論和事實(shí)例證。（3）以小組為單位開展社會(huì)調(diào)查，并撰寫一篇調(diào)查報(bào)告，要求事實(shí)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)分明，嚴(yán)禁剽竊他人成果，不同組別的調(diào)查報(bào)告不允許出現(xiàn)內(nèi)容雷同現(xiàn)象，如有雷同，即按零分處理。社會(huì)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)在2000字左右，必須是手寫稿，打印稿無效。（4）評定成績時(shí)，同組學(xué)生分?jǐn)?shù)相同。調(diào)查報(bào)告格式要求標(biāo)題（班級、學(xué)號、姓名）摘 要：寫明參加此次社會(huì)調(diào)查的目的、方法、結(jié)果等，200字以內(nèi)；關(guān)鍵詞：調(diào)查運(yùn)用了哪些支撐全文的關(guān)鍵詞語，3—5個(gè)。前 言：簡要介紹此次調(diào)查的主題、參加者、時(shí)間及地點(diǎn)等背景資料；正 文：包括調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對象、調(diào)查途徑、調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果。說明存在的問題和解決對策、建議，或?qū)φ{(diào)查中發(fā)現(xiàn)的好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、推廣等，重點(diǎn)在分析問題及解決問題上；結(jié)束語：總結(jié)本次社會(huì)調(diào)查的心得。時(shí)間要求調(diào)查報(bào)告由各班學(xué)習(xí)委員收齊后，按照學(xué)號的升序進(jìn)行排列，于2013年上學(xué)期第15周上交任課教師審閱，逾期不交者，本門課程期考成績計(jì)0分。第二篇：毛概課程要求（范文）《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程教學(xué)大綱課程性質(zhì)和任務(wù)：《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》是我校全日制文理工科各專業(yè)普遍開設(shè)的公共政治理論課，是國家高等學(xué)校進(jìn)行馬克思主義基本理論、中國化的馬克思主義理論教育教學(xué)的必修課,是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，體現(xiàn)社會(huì)主義高等教育本質(zhì)特征的一門思想政治理論課。本課程主要講授馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果以及黨的實(shí)事求是思想路線，中國新民主主義革命和社會(huì)主義改造的理論和經(jīng)驗(yàn)，中國特色社會(huì)主義的三個(gè)基本問題（即社會(huì)主義本質(zhì)理論、社會(huì)主義初級階段理論、社會(huì)主義改革開放理論）；中國特色
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