【正文】 第一篇：全國2011年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題及答案2011年4月全國自考大學(xué)語文試題及答案一、單選題（本大題共20分，第小題1分）《五代史伶官傳序》中，用“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”來說明盛衰之理，這種論證方法是（C）A、例證法B、概括法C、對比法D、類比法《咬文嚼字》中，作者用“錙珠必較”這個成語所說明的道理是（D）A、文字的運用一定要有創(chuàng)新精神B、斟酌文字實際是調(diào)整思想情感C、文學(xué)的語言更注重文字的聯(lián)想意義D、運用文字要有一字不肯放松的謹嚴《吃飯》中運用的聯(lián)想主要依據(jù)事物之間的（C）A、對比性B、時間統(tǒng)一性C、相似性D地點統(tǒng)一性《馮諼客孟嘗君》:臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳?！边@里采用的修辭手法是（D）A、比喻B、比擬C對偶D排比下列《張中丞傳后敘》的語句中，作為類比論據(jù)，用以駁斥“城之陷，自遠所分始，以后詬遠”的是（C）A、當(dāng)其圍守時，外無蚍蜉蟻子之援B、烏有城壞，其徒俱死，獨蒙愧恥求活C、人之將死，其臟腑必有先受其病者D、茍此不能守，雖避之他處何益《馬伶?zhèn)鳌罚骸霸兤涔?，蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣?！边@時使用的人物描寫方法是（D）A、行為描寫和語言描寫B(tài)、語言描寫和細節(jié)描寫C、細節(jié)描寫和心理描寫D、心理描寫和行為描寫《香市》的作者是（B）A、魯迅B、茅盾C、巴金D、宗璞下列《紀念付雷》的句子中，體現(xiàn)了作者的機趣和幽默的一句是（A）A、后來知道他的別號就叫“怒庵”，也就不以為奇B、我們都成為第五類分子，不便來往，彼此就不相聞問C、只見他家門口貼滿了大字報，門窗緊閉，真是“鴉雀無聲”D、朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的，還有好幾個，我也都一律尊敬《都江堰》：“那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論?！边@里的“長鍤”象征著（C）A、治水事業(yè)的承續(xù)B、李冰的堅定自信C、一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)D、一種簡單有效的治水方法《詩經(jīng)秦風(fēng)蒹葭》是一首（D）A、山水詩B、送別詩C、悼亡詩D、愛情詩1下列《陌上?！吩娋渲校鑼憽吧倌辍钡氖牵˙）A、下?lián)埙陧欱、脫帽著帩頭C、來歸相怨怒D、十五頗有余1《虞美人》（春花秋月何時了）所寫景物中，作者借以喻愁的是（D）A、雕欄玉砌B、小樓東風(fēng)C、春花秋月D、一江春水1《長恨歌》中最具有浪漫色彩的內(nèi)容是（D）A、楊家女傾國傾城B、唐明皇重色誤國C、楊貴妃馬嵬殞命D、太真女仙山寄情1《早雁》中，運用典故抒情的詩句是（B）A、金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來 C、須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔1賀鑄《鷓鴣天》（重過閶門萬事非）在構(gòu)思上一個突出特點是始終關(guān)合（D）A、梧桐與鴛鴦B、舊棲與新垅C、空床與南窗D、自己與亡妻1融貫李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）全詞的情感內(nèi)容是（D）A、丈夫新喪之哀B、貧病交加之愁C、人老珠黃之嘆D、狐苦無依之悲1《再別康橋》章節(jié)整齊，句式勻稱，體現(xiàn)了詩歌的（A）A、建筑美B、音東美C、竟象美D、情感美1《祖國啊，親愛的祖國》藝術(shù)表現(xiàn)的主要特點是（A）A、新穎傳神的意象運用B、直抒胸臆的抒情筆法C、古典詩詞竟境的化用D、排列方式的整齊勻稱1嬰寧“愛笑”的性格特點主要源于（A）A、自然天性B、鬼母教養(yǎng)C、環(huán)境影響D、自我修養(yǎng) 最能體現(xiàn)《斷魂槍》主旨的事件是（A）A、王三勝買藝B、沙子龍不傳斷魂槍C、孫老者求藝D、孫老者打敗王三勝二、多選題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）2下列關(guān)于《我的世界觀》的描述，正確的有（ACD）A、倡導(dǎo)“為別人活著”的人生觀B、主要運用類比方法來闡明道理C、對專制獨裁和戰(zhàn)爭妖魔深惡痛絕D、宣揚獻身科學(xué)的“宗教感情”E、演講風(fēng)格坦誠自然，深刻銳利2下列《前赤壁賦》的語句中，包含使動詞的有（AC）A、舞幽壑之潛蛟B、寄蜉蝣于天地C、泣孤舟之嫠婦D、挾飛仙以遨游E、哀吾生之須臾2《我與地壇》中，作者賦于地壇的象征意義有（ACD）A、深沉的母愛B、建筑的壯美C、“我”倔強的“心魂”D、復(fù)雜人生和滄桑命運E、死亡的慰藉2《湘夫人》所描寫的湘君的心情有（ABDE）A、期約不遇的憂傷B、向往理想的愛情C、終成眷屬的喜悅D、反復(fù)追尋的執(zhí)著E、暫且逍遙的自慰2《麥琪的禮物》的結(jié)構(gòu)精巧的體現(xiàn)有（A B)A、一實一虛，雙線并行B、結(jié)局巧合，出人意料C、先抑后揚，以小見大D、運用倒敘，制造懸念E、首尾呼應(yīng)，突出主題三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）2五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。衣：穿2函梁君臣之首，入于太廟。函：用匣子裝2宗旨既乖，趨向自異。乖：違背2齊人有馮諼者，貧乏不能自存。存：生存，存活 自矜功伐，奮其私智而不師古。自矜：自負、自夸3而朩之性日以離矣。離：喪失3遠方之所觀赴也，蠻夷之所則效也。則效：仿效學(xué)習(xí)3然數(shù)顰蹙顧諸婢曰：“吾為多子苦?！憋A蹙：皺眉頭3今日幸為開宴，招前日賓朋。幸：希望3生又囑再四，吳銳身自任而去。銳身自任：挺身擔(dān)起責(zé)任四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）3閱讀《寡人之于國也》中的文字，回答問題：梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳(y232。)兵而走?；虬俨蕉笾梗蛭迨蕉笾?。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可！直(zhǐ)不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國也?！盇、寫出文中“五十步笑百步“的比喻意義。答：說明梁惠王治國方法與鄰國沒有質(zhì)的差別。B、“孟子對曰”中主運用了怎樣的論證方法？答：類比論證C、這里體現(xiàn)出孟子散文怎樣的論辯藝術(shù)？答：體現(xiàn)孟子欲擒故縱、偱偱善誘”的論辯藝術(shù)。3閱讀《先妣事略》中的文字，回答問題：孺人卒。諸兒見家人泣，則隨之泣。然猶以為母寢也，傷哉！于是家人延畫工畫，出二子，命之曰：鼻以上畫有光，鼻以下畫大姊。以二子肖母也。.....有光七歲，與從兄有嘉入學(xué)，每陰風(fēng)細雨，從兄輒留，有光意戀戀，不得留也。孺人中夜覺寢，促有光暗誦《孝經(jīng)》即熟讀，無一字齟齬，乃喜。A、“然猶以為母寢也”屬于哪一種人物描寫方法？答：細節(jié)描寫B(tài)、指出文中通過側(cè)面描寫突出母親性格的語句。答：諸兒見家人泣，則隨之泣。然猶以為母寢也。側(cè)面烘托悲情；以二子肖母也。側(cè)面描寫母親的肖像。C、“有光七歲.....”這一段文字表現(xiàn)了母親性格特征的哪一個方面？答：嚴以教子3閱讀《秋夜》中的一段文字，回答問題：棗樹，他們簡直落盡了葉子。先前，還有一兩個孩子來打他們別人打剩的棗子，現(xiàn)在是一個也不剩了，連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢，秋后要有春；他也知道落葉的夢，春后還是秋。他簡直落盡葉子，單剩干子，然而脫了當(dāng)初滿樹是果實和葉子時候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有幾枝還低亞著，護定他從打棗的竿梢所得的皮傷，而最直最長的幾枝，卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，使天空閃閃地鬼眨眼；直刺著天空中圓滿的月亮，使月亮窘得發(fā)白。A、本段文字采用了何種抒情手法？答：象征抒情B、說出棗樹和天空的寓意。答：棗樹象征著頑強反抗擊黑暗的勇士。天空象征著統(tǒng)治者和黑暗的社會現(xiàn)實。C、本段文字營造了怎樣的意境？答：營造了蕭瑟森然，幽遠清寂的秋夜氛圍。3閱讀《行路難》（其一），回答問題：金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。A、指出描繪英雄失意、抑郁悲憤心情的詩句。答：停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然B、“閑來垂釣碧溪上”用了哪位歷史人物的典故？答：呂尚（姜子牙）的典故。C、這首詩的主要藝術(shù)特色是什么？答：借典故、像征抒情，語言的起伏跌宕。閱讀《金鯉魚的百裥裙》中的一段文字，回答問題：到了大喜的日子，果然沒有任何一條大紅百裥裙出現(xiàn)。不穿大紅百裥裙，固然沒有身份的區(qū)別了，但是，穿了呢？不就有區(qū)別了嗎？她就是要這一點點的區(qū)別呀！一條繡花大紅百裥裙的分量，可比旗袍重多了，旗袍人人可以穿，大紅百裥裙可不是的呀！她多少年就夢想著，有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙，在上房里，在花廳上，在喜棚下走動著窸窸窣窣的聲音，是從熨得平整堅實的裙裥子里發(fā)出來的。那個聲音，曾令她羨妒，令她渴望，令她傷心。A、“大喜的日子”指的是什么日子？答：兒子結(jié)婚的日子。B、從“她就是要這一點點的區(qū)別”看，金鯉魚的思想感情如何？答：夢想取得正房一樣的地位，思想上深深打上等級觀念的烙印。C、這里主要運用什么描寫方法來刻畫金鯉魚？答：心理描寫。五、作文題（共30分）4寫一篇與“水”相關(guān)的文章，題目自擬，不得少于800字。除詩歌外，文體不限。范文之一： 關(guān)于水的話古語說，流水不腐。水一旦不能流動，就會成為死水。水色