20xx師德師風個人問題清單(已修改)
2025-10-12 20:17 本頁面
【正文】 第一篇：2016師德師風個人問題清單王曉華師德主題教育問題清單一、指導思想2016年4月，在丙麻中學學習了“學黨章黨規(guī)學系列講話 做一名合格人民教師”師德主題教育，本通過這次學習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。現(xiàn)對照《中國共產(chǎn)黨黨章》，《教育法》，《教師法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教育部關于中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等問題的規(guī)定》，《保山市人民教師“十不準”》，《關于隆陽區(qū)教育系統(tǒng)進一步加強師德師風建設整治不良行為的通知》等要求，從“依法執(zhí)教、職業(yè)道德、與人質(zhì)量”三方面，個對照自己平時的工作情況和思想問題，作自我問題剖析。二、存在問題缺乏依法執(zhí)教。特別是遇到一些屢教不改的學生時，教數(shù)學兼班主任的我心躁氣急，對此類學生惡語相擊，傷害了學生的自尊心，大聲訓斥，使師生關系很尷尬，這實在是一種不尊重學生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌”。為人師表意識相對淡薄。一名合格的教師，特別是高等院校的教師應該注重自身修養(yǎng)，在各種場合都要做到以身作則、為人師表。但有的教師不太注重儀表，平時不修邊幅；有的上課遲到，課上抽煙，接聽手機或發(fā)短信；有的在課堂上講課隨心所欲，信口開河，發(fā)牢騷，觀點偏激；有的過分渲染社會的陰暗面，以自己的片面知識對學生進行誤導，不注意自己言論的導向性。在嚴謹治學方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現(xiàn)有任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態(tài)度，在業(yè)務鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。重教書，輕育人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。作為數(shù)學老師和班主任，我醉心于提高本班學生的數(shù)學成績，滿足于學生數(shù)學方面的進步，而忽視了全班學生的整體發(fā)展。平時與學生的分析講解較多，但與學生的談心較少，對學生的家庭、思想、學習、生活等情況忽視了不少。對學生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，我也甚至有力不從心的感覺。教書與育人，這是不可分割的兩個方面，細細想來，這種做法讓我心有不安。王曉華師德主題教育問題清單丙麻中學 王曉華 2016年4月王曉華師德主題教育整改措施丙麻中學 王曉華 2016年4月王曉華師德主題教育整改措施2016年4月丙麻中學開展“學黨章黨規(guī)學系列講話 做一名合格人民教師”師德主題教育，本通過這次學習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性?，F(xiàn)對照《中國共產(chǎn)黨黨章》，《教育法》，《教師法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教育部關于中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等問題的規(guī)定》，《保山市人民教師“十不準”》，《關于隆陽區(qū)教育系統(tǒng)進一步加強師德師風建設整治不良行為的通知》等要求，從“依法執(zhí)教、職業(yè)道德、與人質(zhì)量”三方面，個對照自己平時的工作情況和思想問題，做出整改措施如下： 存在問題:缺乏依法執(zhí)教。整改措施：時刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求別人做的，自己首先要做到。對學生少一點斥責，少點失望，少一點冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份關切，尤其關愛學困生，積極與他們構(gòu)建一個和諧的師生關系，這樣才受到學生的喜歡，才能感化每位學生，學生就會信服于你的道理，學生才能在愛的海洋里吸取更豐富的知識。關愛每一個學生是一個教師的職責，應盡職盡責教育學生進步。整改時限：從即日起，直到改正存在問題:為人師表意識相對淡薄 整改措施：以身作則，要以自己的言行去感染每一位學生，使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。身正為范，德高為師。正人先正己。教師的一言一行都是學生關注、學習的方面，對學生往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，從身邊做起，時時、處處、事事、一言、一行，嚴格要求自己，做到學為師，行為范?？炭鄬Ｑ袠I(yè)務知識，不斷提高自身的知識修養(yǎng)，時刻牢記“要給學生一杯水，自己必須有一桶水”。整改時限：從即日起，直到改正存在問題:在嚴謹治學方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新 整改措施：刻苦專研業(yè)務知識，不斷提高自身的知識修養(yǎng)，時刻牢記“要給學生一杯水，自己必須有一桶水”。加強數(shù)學業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。整改時
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