【正文】 第一篇：群策群力,共建活力和諧校園群策群力，共建活力和諧校園——大朗鎮(zhèn)崇文小學(xué)四年發(fā)展規(guī)劃（20112015）（第二屆第三次教代會(huì)通過 試行稿）一、背景分析（一）學(xué)校概況大朗鎮(zhèn)崇文小學(xué)創(chuàng)辦于2003年,當(dāng)時(shí)是巷尾、高英、求富路三個(gè)村聯(lián)合辦的小學(xué)，前身是巷尾小學(xué)。崇文小學(xué)是東莞市一級(jí)學(xué)校、市科普特色學(xué)校、省綠色學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2005年9月，該校與中心小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，更名為中心小學(xué)；2009年7月，新的中心小學(xué)建成，部分師生轉(zhuǎn)至新校，該校又恢復(fù)“崇文小學(xué)”的名稱。學(xué)校占地面積33333平方米，建筑面積15778平方米，綠化覆蓋率達(dá)100%。現(xiàn)擁有標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化教室18間，裝備齊全的功能室28間，教師辦公室9間。學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生823人，其中莞籍學(xué)生223人，%；非莞籍學(xué)生600人，%。教師41人（含內(nèi)退1人），其中小學(xué)高級(jí)教師20人，本科以上學(xué)歷32人，大專以上學(xué)歷38人；鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人5人，鎮(zhèn)學(xué)科教學(xué)能手6人；學(xué)校行政設(shè)校長1人，教導(dǎo)主任2人，辦公室主任1人。（二）辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。學(xué)校建在一座小山丘上，分區(qū)布局科學(xué)，荔枝成林，鳥語花香，育人自然環(huán)境好；學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備均按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置,校園架設(shè)千兆光纖網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施校園聯(lián)網(wǎng)教學(xué)辦公，設(shè)施設(shè)備較完善，電教設(shè)備于2011年8月進(jìn)行了全面的更新，是一所現(xiàn)代化園林式學(xué)校。雖然學(xué)校幾經(jīng)分合，但辦學(xué)的根基是比較牢固的，老師們的教學(xué)功底是比較好的。在科技教育、籃球教育、寫字教育、科研工作等方面創(chuàng)造了一定的成績，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，特別是在科技教育方面，有穩(wěn)定的教研團(tuán)隊(duì)，可以說走在了市、鎮(zhèn)的前列。教師隊(duì)伍中70后有17人，80后有16人，%，年輕、學(xué)歷高，有較好的合作、創(chuàng)新、科研意識(shí)，整體素質(zhì)良好。鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人5人，鎮(zhèn)學(xué)科教學(xué)能手6人。（三）機(jī)遇與挑戰(zhàn)，%，經(jīng)濟(jì)規(guī)模國內(nèi)排名第二十一，全球500強(qiáng)城市，排名195位；東莞連續(xù)五次被評(píng)為全國科教興市先進(jìn)市（全國科技進(jìn)步先進(jìn)市）。今天的東莞，教育綜合實(shí)力提升到一個(gè)新的層次，“三名”（名 2 校、名校長、名教師）工程正如火如荼進(jìn)行中，鎮(zhèn)區(qū)之間、校際之間的差距越來越小，競爭越來越激烈。（“織交會(huì)”從2001年至今，從展示會(huì)到交易會(huì)，從廣東到全國到國際），到廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、中國電子信息產(chǎn)業(yè)名鎮(zhèn)、裝備制造業(yè)名鎮(zhèn)，再到全國首臺(tái)散裂中子源落戶大朗鎮(zhèn)；從2005年CBA球隊(duì)新世紀(jì)籃球隊(duì)落戶大朗，到全國第一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)CBA主場，我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)蓬勃發(fā)展。我鎮(zhèn)教育“兩個(gè)先進(jìn)”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，鎮(zhèn)第十二次黨代會(huì)明確提出通過“四名”（名校、名校長、名教師、名家長）工程打造大朗優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)，大朗教育迎來發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。校園面積大，日常開支也大，每個(gè)月除去水電費(fèi)等維持學(xué)校正常運(yùn)作的費(fèi)用后，所剩用于教師培訓(xùn)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)、校園綠化維護(hù)等機(jī)動(dòng)使用的經(jīng)費(fèi)只有2萬元左右，要發(fā)展特色項(xiàng)目很困難。，教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)等制度有待完善。41名教師中有95%是廣東省的，面對(duì)結(jié)構(gòu)多元的學(xué)生（大部分來自全國各地的新莞人），實(shí)際教育工作壓力大；教師的年輕也預(yù)示著經(jīng)驗(yàn)的匱乏、見識(shí)、學(xué)識(shí)的淺薄；近年學(xué)校的頻繁分合，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的延續(xù)性有一定的影響； 3 教師編制緊，缺少影響力大的學(xué)科帶頭人。隨著2011年“中心小學(xué)最后一屆學(xué)生”的畢業(yè)，我校的生源優(yōu)勢(shì)已大大減弱，現(xiàn)在，大部分學(xué)生是新莞人子弟（%），且相當(dāng)一部分學(xué)生家庭是社會(huì)的中低層。無論是轄區(qū)戶籍生源，還是新莞人子弟，有相當(dāng)部分家長對(duì)孩子教育重視關(guān)心狀況是“意識(shí)有余行動(dòng)不足”或是“心有余力不足”。從某種意義上講，我校是一所“老學(xué)?！庇质且凰靶聦W(xué)?！?，一切都得從新的思維開始。二、發(fā)展規(guī)劃（一）指導(dǎo)思想堅(jiān)持樹立科學(xué)發(fā)展觀，以《中共大朗鎮(zhèn)委、大朗鎮(zhèn)人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要實(shí)施意見〉》為指引，以“辦特色顯著的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅(jiān)持以人為本的原則，實(shí)事求是，立足校情求扎實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，解放思想求創(chuàng)新，繼續(xù)走“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡膬?nèi)涵式發(fā)展道路，扎實(shí)有效推進(jìn)“四名”建設(shè)工程，全面提高學(xué)校綜合實(shí)力。（二）辦學(xué)愿景：辦特色顯著的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！皟?yōu)質(zhì)學(xué)?！笔侵高@樣的一所學(xué)校：教師教得愉快，學(xué)生學(xué)得愉快，師生不斷享受成功的激動(dòng)和人生成長的愉悅；家長習(xí)得科 4 學(xué)育兒知識(shí)，家校共擔(dān)育人重任；教師教學(xué)能力強(qiáng)形象好，學(xué)生發(fā)展全面，學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度高。“特色顯著”是指：學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，在科技教育、籃球教育、寫字教育、課堂教學(xué)等方面成績突出，師生動(dòng)靜皆宜，校園活力、和諧。：培養(yǎng)文明自信、習(xí)慣良好、好奇好學(xué)、充滿活力、具有合作精神和負(fù)責(zé)態(tài)度的小學(xué)生。猶如一棟大廈，其基礎(chǔ)不一定好看，但必須堅(jiān)實(shí)，能撐起整棟大廈。小學(xué)是人生的起步，是人生的基礎(chǔ)，一個(gè)小學(xué)生不一定要成績?nèi)绾畏欠?，但他的各方面必須有所發(fā)展：待人處世文明而自信，生活學(xué)習(xí)思維習(xí)慣良好，對(duì)世界萬物充滿好奇樂學(xué)會(huì)學(xué)敢于創(chuàng)新，身心健康隨時(shí)充滿活力，能合作敢擔(dān)當(dāng)誠信大度……足以支撐美麗幸福的人生。：核心理念：崇文尚學(xué)，活力和諧?！俺缥纳袑W(xué)，活力和諧?！痹从跉v史厚重的校名、源于綠意盎然的校園環(huán)境，意指崇尚文明，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)習(xí)慣，美麗人生從活力和諧的校園生活開始。人類進(jìn)步史就是人類追求文明的歷程，就是一個(gè)對(duì)歷史繼承與發(fā)展的過程，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程；教育是培養(yǎng)社會(huì)人、5 未來人的事業(yè)，小學(xué)教育是人生的啟蒙教育，對(duì)人的一生舉足輕重。我們高度珍視童年價(jià)值，教學(xué)生六年，我們?yōu)閷W(xué)生想六十年，通過師生共同努力，以活力和諧的童年生活為學(xué)生的美麗人生奠基；老師們以校為家，把自己的職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)追求，在成長每一個(gè)學(xué)生的同時(shí)成就自己，在為學(xué)生編織夢(mèng)想的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的理想，過美麗和諧充滿活力的人生。校訓(xùn)：主動(dòng)發(fā)展，挑戰(zhàn)自我。一個(gè)人要發(fā)展，最大的敵人是誰？是他本人！任何人的成功與成長，最終靠他本人完成！所以，我們倡導(dǎo)、我們謹(jǐn)記：主動(dòng)發(fā)展，在不斷的挑戰(zhàn)自我過程中享受成功、享受成長。（“校訓(xùn)”是什么？簡而言之，“校訓(xùn)”是讓學(xué)校中的每一個(gè)人都謹(jǐn)記的勉勵(lì)自己邁向成功的訓(xùn)示。）（年度辦學(xué)目標(biāo)）： 20112012年：規(guī)劃起步年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該是參與式制定，由學(xué)校利益相關(guān)者包括教師、學(xué)生、家長等共同參與，在共同制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的過程中認(rèn)識(shí)、認(rèn)同