柏城小學(xué)20xx“送教上門”實(shí)施方案(已修改)
2025-10-09 11:45 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：柏城小學(xué)2016“送教上門”實(shí)施方案柏城小學(xué)2016年“送教上門”教育實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國(guó)發(fā)?2012?48號(hào)）和國(guó)家、省、市特殊教育提升計(jì)劃的要求，保障重度殘疾兒童受教育權(quán)益，我校將開展為重度殘疾兒童“送教上門”教育工作。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，制定《柏城小學(xué) “送教上門”工作方案》如下。一、指導(dǎo)思想深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”理念，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國(guó)發(fā)?2012?48號(hào)）文件精神，積極探索重度適齡殘疾兒童少年居家教育工作經(jīng)驗(yàn)，逐步完善殘疾兒童少年教育保障體系，進(jìn)一步推進(jìn)殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。二、服務(wù)對(duì)象“送教上門”服務(wù)的對(duì)象為我校服務(wù)區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童中不能到學(xué)校接受教育，但基本具有接受教育能力的612周歲重度殘疾兒童少年。三、服務(wù)原則“送教上門”服務(wù)遵循家庭自愿、定期入戶、免費(fèi)教育的原則，注重發(fā)展殘疾兒童少年的教育潛能，提高認(rèn)知能力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)能力。四、實(shí)施要求（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“送教上門”服務(wù)，滿足具有接受教育能力而又不能到學(xué)校就讀的適齡重度殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的需要，是落實(shí)“十八大”提出的“關(guān)心特殊教育”，以及貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》要求，完善殘疾人教育體系，推進(jìn)特殊教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。（二）調(diào)查摸底，確定服務(wù)對(duì)象。為確?！八徒躺祥T”工作的落實(shí)，學(xué)校根據(jù)新學(xué)年“教育局2016年隨班就讀、送教上門學(xué)生匯總表”，在本校服務(wù)區(qū)內(nèi)612周歲重度殘疾兒童少年人數(shù)、殘疾類別、家庭現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，確定具體對(duì)象作為我?！八徒躺祥T”的實(shí)施對(duì)象，有計(jì)劃地開展工作。（三）提供保障，確保落實(shí)。開展“送教上門”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的特殊教育工作，學(xué)校將針對(duì)所確定的服務(wù)對(duì)象的殘疾類別和家庭情況，確定承擔(dān)“送教上門”服務(wù)的師資、經(jīng)費(fèi)等方面予以政策支持和保障。設(shè)立“送教上門”工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于“送教上門”服務(wù)教師的交通等補(bǔ)貼，以及教育教學(xué)設(shè)備的配備。建立“送教上門”服務(wù)對(duì)象相關(guān)的檔案。（四）加強(qiáng)管理，提高效益。1．加強(qiáng)管理和指導(dǎo)?！八徒躺祥T”是一項(xiàng)全新的工作，需要加強(qiáng)管理，及時(shí)幫助解決工作中存在的困難和問(wèn)題。要建立相關(guān)制度，保證“送教上門”服務(wù)工作落實(shí)到位，積極探索經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效益。2．保證“送教
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