【正文】 第一篇：2014年學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案2013年學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案根據(jù)《關(guān)于黨的群眾路線》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標(biāo)和我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持“邊學(xué)邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場教育，促使我校全體黨員干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。二、目標(biāo)任務(wù)結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘檩d體。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。三、時(shí)間安排及工作步驟活動從2013年9月開始，12月結(jié)束，大體分三個階段：（一）集中學(xué)習(xí)：（9月18日至9月26日）制定方案。結(jié)合實(shí)際，研究制定教育實(shí)踐活動實(shí)施方案和活動載體，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動要求。組織學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動啟動儀式。廣泛動員。召開班子成員會、黨員教師會，傳達(dá)文件精神，認(rèn)真組織活動開展。同時(shí)，充分利用標(biāo)語、廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。學(xué)習(xí)研討。采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神；學(xué)習(xí)新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容；2012感動中國”之“最美老師”張麗莉事跡等材料。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，具體做到“五個一”：開展一次集中學(xué)習(xí)討論活動；領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“以人為本、辦人民滿意學(xué)?！保v一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務(wù)師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)公仆意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，推動教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問題，開展一次討論；每個黨員教師撰寫一篇心得體會。（二）查準(zhǔn)問題:（9月27日至10月20日）以師德師風(fēng)教育活動為契機(jī)通過學(xué)生問卷調(diào)查和家政問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析。及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。對我校留守兒童進(jìn)行造冊統(tǒng)計(jì)，并對留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童家庭基本情況和影響留守兒童學(xué)習(xí)的因素。建立學(xué)校家長委員會，完善家校信息平臺。利用電話、網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時(shí)了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問題，及時(shí)收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時(shí)也了解學(xué)生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。（三）整改落實(shí):（10月21日至10月30日）對于在學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)中的問題，全體校委會成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學(xué)校校委會召開專題研討會，進(jìn)行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。組建家長委員會，由家長委員會針對學(xué)校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。對家長委員會成員實(shí)行每周一天的家長開放日，讓家長隨時(shí)能走進(jìn)學(xué)校進(jìn)入班級了解學(xué)校教學(xué)和管理，監(jiān)督學(xué)校工作。通過告家長書的形式由家長委員會引導(dǎo)家長履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，正確選擇孩子午放學(xué)及節(jié)假日的安全監(jiān)管。開展“黨員教師與留守兒童一對一愛心幫扶”活動。對留守兒童實(shí)施一對一結(jié)對幫扶，為他們提供學(xué)習(xí)生活、情感交流、心理輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的關(guān)懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關(guān)愛下健康成長，共享和諧社會。（四）成效測評：（11月1日至11月20日）廣泛征求意見。通過召開座談會、印發(fā)意見表、設(shè)置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對本學(xué)校開展教育實(shí)踐主題活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯(lián)系本單位和本人的思想、工作實(shí)際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報(bào)告，明確今后努力的方向和具體措施。走訪調(diào)研。以新一輪“大家訪”活動為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實(shí)事”專題調(diào)研。有組織、有針對性的深入學(xué)生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報(bào)等多種形式，準(zhǔn)確掌握群眾、教職工、學(xué)生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細(xì)記錄，并匯總形成調(diào)研報(bào)告，力求消除民怨，解決問題。充分發(fā)揮家長委員會的組織作用，組織一次有家長委員會牽頭的家長會。通過家長會，聽實(shí)話、重實(shí)情，力求獲得平時(shí)難以聽到、不易看到、意識不到的實(shí)情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺。（五）總結(jié)提高階段:（11月21日至2013年末）認(rèn)真自查總結(jié)。針對群眾、教職工、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實(shí)整改的項(xiàng)目、明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。嚴(yán)格考核驗(yàn)收。集中解決群眾、教職工、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學(xué)生切身利益的典型案件。對應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實(shí)情況并以適當(dāng)形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入基層，每人聯(lián)系包抓班級，牽頭解決一個難點(diǎn)問題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛、為困難群眾、教職工辦一件好事實(shí)事。一般黨員教師開展結(jié)對幫扶活動，幫扶的對象可以是幫扶留守兒童，也可以是本單位學(xué)校的困難職工、困難學(xué)生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進(jìn)社會和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成果。健全機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)主題教育中創(chuàng)造的好做法，好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢下群眾工作的新情況、新特點(diǎn)，積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式，建立健全服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾和保障群眾權(quán)益的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。加大黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測評、社會評議、民意調(diào)查、社會矛盾化解等機(jī)制，進(jìn)一步密切黨群干群教群關(guān)系；要針對主題教育中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線和群眾立場的長效機(jī)制。第二篇：學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案嘉二中發(fā)[2014]3號嘉祥縣第二中學(xué)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí) 施 方 案按照縣委統(tǒng)一部署，根據(jù)中共嘉祥縣委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》嘉發(fā)?2014?15號文的要求，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，現(xiàn)就我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動制定如下方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神和總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及縣委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的“九條禁令”、“8個嚴(yán)禁、35個不準(zhǔn)、8個一律”的紀(jì)律要求作為切入點(diǎn)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校黨員干部、黨員教師黨的群眾路線教育，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，牢牢把握立德樹人的根本任務(wù)，全面落實(shí)黨的教育方針，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，突出作風(fēng)轉(zhuǎn)變和職能轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，著力解決師生、家長、社會反映強(qiáng)烈的突出問題，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，著力提高教育質(zhì)量，以黨風(fēng)帶政風(fēng)、樹校風(fēng)、正教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺階。二、目標(biāo)要求活動目標(biāo)：這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，我們將集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題，教育引導(dǎo)學(xué)校黨員干部牢固樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決實(shí)際問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決教職員工、人民群眾反映強(qiáng)烈的有關(guān)教育的突出問題，提高新形勢下服務(wù)師生、服務(wù)家長、服務(wù)群眾的能力，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，保持與師生、家長的密切聯(lián)系。通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，強(qiáng)化學(xué)校黨組織和黨員特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為師生服務(wù)、群眾利益高于一切的思想認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性，牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾觀，讓黨員干部特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員問計(jì)于群眾、向群眾學(xué)習(xí)、相信群眾、依靠群眾成為一種習(xí)慣，樹立務(wù)實(shí)、高效、清廉的教育形象，聚合起推動學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大動力。具體要求：一是切實(shí)回應(yīng)群眾期盼。要堅(jiān)持以人為本、教育為民，想群眾之所想，急群眾之所急，對群眾的意見、要求和呼聲，作深入研究和換位思考。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要放下架子、沉下身子，深入各處室、備課組、年級組，深入師生、家長，真正了解并積極回應(yīng)人民對教育的需求和期盼，更好地造福人民群眾。二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)辦學(xué)。要遵循教育規(guī)律，一切工作從學(xué)生成長需要出發(fā)、從教育發(fā)展大局出發(fā)，始終堅(jiān)持立德樹人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為不同需求的孩子和家長排憂解難辦實(shí)事、做好事。要立足學(xué)校實(shí)際，勇于直面各種矛盾和問題，攻堅(jiān)克難，不斷開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。三是清正廉潔從政從教。要切實(shí)履行好黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化完善各項(xiàng)制度和機(jī)制建設(shè)，著力提高制度的執(zhí)行力，不使“陽光下最高尚的職業(yè)”蒙塵，不讓個別“害群之馬”敗壞教育管理者和教師隊(duì)伍的整體形象。領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員要率先垂范、廉潔奉公，模范遵紀(jì)守法，自覺當(dāng)好表率，真正把為民務(wù)實(shí)清廉體現(xiàn)在日常言行和工作生活中。四是著重解決突出問題。深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、做表率”活動，切實(shí)解決“四風(fēng)”問題。反對形式主義，著重解決作風(fēng)不實(shí)問題，教育引導(dǎo)黨員干部、教職員工忠誠、熱愛黨的教育事業(yè)。端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)會風(fēng)，在教育改革與發(fā)展中敢于擔(dān)當(dāng)、勇于堅(jiān)守，真正把心思用在本職工作上。反對官僚主義，教育引導(dǎo)黨員干部自覺維護(hù)和推進(jìn)教育公平，深入教育教學(xué)一線，認(rèn)真調(diào)研，虛心學(xué)習(xí)，以誠相待，熱心為學(xué)校、為師生、為家長服務(wù)，誠心接受廣大師生監(jiān)督。反對享樂主義，著重克服及時(shí)行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，教育引導(dǎo)黨員干部克己 奉公、愛崗敬業(yè)、廉潔勤政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對奢靡之風(fēng)，著重狠剎揮霍享樂、驕奢淫逸、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦學(xué)。始終聚焦“四風(fēng)”不走神、不散光，使黨員干部思想受到觸動、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。五是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面