蘿卜回來了中班(已修改)
2025-10-09 03:21 本頁面
【正文】 第一篇：《蘿卜回來了》中班2015年11月爬坡課（中班）活動名稱：故事《蘿卜回來了》活動目標：理解故事內容，感知故事情節(jié)發(fā)展的線索。嘗試學說故事中“天氣這么冷，雪這么大，我把蘿卜送給XX一起吃”。體驗小動物之間互相關愛，樂于分享的情感?；顒又攸c：理解故事內容，體驗好朋友之間的互相關愛，樂于分享的情感。活動難點：感知故事情節(jié)發(fā)展的線索，學說重復句：“天氣這么冷，雪這么大，我把蘿卜送給XX一起吃”?；顒訙蕚洌貉┑乇尘皥D一張，蘿卜、小兔、小猴、小鹿、小熊圖片各一張，教師自制箭頭4個、糖果若干?；顒恿鞒蹋阂?、謎語導入：教師出示謎語，幼兒猜謎。謎語：小紅鞋，泥里踩，綠色裙子隨風擺。（紅蘿卜）師出示雪地背景圖片，提問：圖片里發(fā)生了一件什么事情？它會把蘿卜怎么辦？（幼兒討論回答，教師總結）你們都說了這么多，到底是不是這樣呢？我這里有一個故事，答案就藏在里面。二、感知故事內容教師講故事后提問：（1）故事名稱（2）里面講了一件什么事情？（蘿卜被吃掉了嗎？ 小兔子怎么做的？）幼兒回答，教師總結提問：是這樣嗎？我們再來聽一次。教師再次講故事，提問：（1）先后送給誰了？（2）送的時候說了什么？教師根據幼兒回答，逐一出示圖片和箭頭，形成循環(huán)圖。幼兒觀察圖片，教師做簡短復述。（引導幼兒說出重復句：“天氣這么冷，雪這么大，我把蘿卜送給XX吃”。）三、體驗情感為什么蘿卜到最后又回來了呢？你喜歡這些小動物嗎？為什么？我們也來學一學他們吧?。?）教師出示糖果，做示范：“我有一盒糖果，我把它和XX一起分享?！庇變夯ハ鄠鬟f糖果盒進行分享。教師總結：我們也要向小動物們學習分享，我有糖果會和你們一起分享，你有好朋友嗎？你會和他分享東西嗎？有好的東西跟自己的好朋友一起分享才有趣。四、結束第二篇：中班語言：蘿卜回來了中班語言：蘿卜回來了中班語言：蘿卜回來了活動目標：，明晰故事的發(fā)展線索，理解故事的內涵，感受不同的角色對話，相互幫助，共同分享的美好情感活動準備：：（1）四套餐具（2）四本故事書（3）一個娃娃和小床（4）四盒橡皮泥（5）一簍雪花片（6）八個小盤子食物3.《蘿卜回來了》ppt：（1）動物胸飾：五個小兔子、四個小猴、四個小鹿、四個小熊（2）大紅蘿卜一個、小紅蘿卜，花生，青菜，紅薯若干（3）樹葉三袋活動過程：一、設置游戲情景，導入活動冬天到了，雪這么大，天氣這么冷，我們趕快回家去吧?。ǔ鍪颈尘癙PT：雪景），適當引導（1）第一家①你們好，你們可真安靜啊，你們在干什么呢？②這本書里講了什么有趣的故事呢？欸，你們家還有那么多好吃的呀！真不錯?、勰銈兊暮门笥言诩依?，肚子一定也餓了，我們這兒有那么多好吃的，那我們??好的，就請你送過去吧。（2）第二家①朋友們，你們在家干什么呢？②咦，這是什么呀，你們怎么會有這些好吃的呢？是誰給你們送來的呀？③看來你們的好朋友還想著你們呢?、苓祝磕銈兊暮门笥言谀莾耗?，外面天氣太冷了，他們也找不到吃的，他們肯定也很餓吧，我們??（就送些好吃的東西給他們吧）好，那就請你送過去吧?。?）第三家①咚咚咚，我來做客啦，你們歡迎我嗎？那你們在家忙什么呢？（玩橡皮泥??）嗯，這個捏得不錯。②欸，這是什么啊？是誰送來的呀？③你們的鄰居又是誰呀？雪這么大，天氣這么冷，他們找不到東西吃，肯定也餓了吧，那該怎么辦呢？（4）第四家①嘿，你們好！看你們忙得可真高興啊，你們在做什么呢？②咦？這是什么東西?。渴悄銈兂鋈フ业降膯?？（不是）那是從哪兒來的呢？（是好朋友送來給我們吃的??）③那你們的好朋友是誰?。垦┻@么大，天氣這么
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