【總結(jié)】第三章第三節(jié)金屬晶體第2課時(shí)【教材內(nèi)容分析】晶體知識(shí)和分子晶體、原子晶體已經(jīng)做了介紹,學(xué)生對(duì)晶體內(nèi)微粒的空間排列有了初步的認(rèn)識(shí)。學(xué)生自己探究金屬晶體的結(jié)構(gòu)有了可能?!窘虒W(xué)目標(biāo)設(shè)定】1.了解金屬晶體內(nèi)原子的幾種常見(jiàn)排列方式2.訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和空間想象能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】金屬晶體內(nèi)原子的空間排列方式【教學(xué)方法建議】活
2025-06-07 23:12
【總結(jié)】高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理:化學(xué)反應(yīng)的方向同步練習(xí)1【同步試題】()()
2025-11-06 03:32
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算同步測(cè)試一、選擇題1、已知1mol白磷轉(zhuǎn)化為紅磷時(shí)放出kJ的熱量。在下列兩個(gè)反應(yīng)中:4P(白、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-akJ/mol(a0)4P(紅、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-bkJ/mol(b0)a和
2025-11-23 09:31
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡班級(jí):姓名:_______________座號(hào)_______________一、選擇題1.下列說(shuō)法正確的是(),合成氨工業(yè)應(yīng)采用低溫高壓的反應(yīng)條件2.下列反應(yīng)中能起到固氮作用的是()與O2反應(yīng)
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修5《糖類》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:?(1)使學(xué)生掌握糖類的主要代表物:葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的組成和重要性質(zhì),以及它們之間的相互轉(zhuǎn)變和跟烴的衍生物的關(guān)系。?(2)能舉例說(shuō)明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開(kāi)發(fā)上的應(yīng)用。?過(guò)程與方法:?運(yùn)
2025-11-09 12:05
【總結(jié)】第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)糖類蛋白質(zhì)油脂維生素?zé)o機(jī)鹽水第一節(jié)含碳原子數(shù)比較多的脂肪酸,叫做高級(jí)脂肪酸。例如:硬脂酸(C17H35COOH)、軟脂酸(C15H31COOH)、油酸(C17H33COOH)、亞油酸(C17H31COOH)等??酸(有機(jī)酸或
2025-11-08 12:05
【總結(jié)】第三章第二節(jié)醛【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:【高效預(yù)習(xí)】一,乙醛:分子式為①,結(jié)構(gòu)式為②,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為③或④,乙醛的核磁共振氫譜中,氫原子的種類和數(shù)目之比為⑤
2025-11-29 16:19
【總結(jié)】人教版《化學(xué)反應(yīng)原理》第三節(jié)化學(xué)平衡教學(xué)目標(biāo)知道化學(xué)平衡常數(shù)的涵義學(xué)會(huì)利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)平衡常數(shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)化學(xué)平衡常數(shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算在一定溫度下,可逆反應(yīng)無(wú)論從正反應(yīng)開(kāi)始,還是從逆反應(yīng)開(kāi)始,也無(wú)論反應(yīng)物起始濃度的大小,最后達(dá)到平衡時(shí),盡管每種物質(zhì)的濃度
2025-11-08 12:06
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(人教版)同步練習(xí)第三章第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離一.教學(xué)內(nèi)容:弱電解質(zhì)的電離二.重點(diǎn)、難點(diǎn):1.強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念2.弱電解質(zhì)的電離平衡都是本節(jié)的重點(diǎn)3.難點(diǎn)是弱電解質(zhì)的電離平衡三.具體內(nèi)容:(一)強(qiáng)弱電解質(zhì)1.電解質(zhì)與非電解質(zhì)2.
【總結(jié)】第二單元課題一物質(zhì)的分離與提純分離和提純有什么不同?分離是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械膸追N物質(zhì)分開(kāi),每一組分都要保留下來(lái),且如原來(lái)是固體,最后還是固體提純指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過(guò)一定方法都除去?你知道嗎回顧一下,你學(xué)過(guò)哪些有關(guān)混合物的分離的方法?如何應(yīng)用
2025-11-09 12:04
【總結(jié)】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)班級(jí):姓名:_______________座號(hào)_______________一、選擇題1、下列過(guò)程需要通電才能進(jìn)行的是:①電離;②電解;③電鍍;④電泳;⑤、電化腐蝕;A、①②③;B、②③④;C、②④⑤;D、全部;2、常溫下,:A、1;B、
2025-11-06 05:12
【總結(jié)】高二化學(xué)選修4第四章測(cè)試題班別姓名學(xué)號(hào)測(cè)試時(shí)間:40分鐘,總分100分一.選擇題(每小題有一到兩個(gè)正確選項(xiàng))(每小題4分,共60分)。1.列關(guān)于化學(xué)電源的敘述錯(cuò)誤的是()A.普通鋅錳干電池中碳棒為正極
2025-11-21 13:59
【總結(jié)】第一節(jié)原電池(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1了解原電池的構(gòu)成及工作原理2學(xué)會(huì)寫(xiě)電極反應(yīng)式和原電池反應(yīng)方程式教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步了解原電池的工作原理,能夠?qū)懗鲭姌O反應(yīng)式和原電池反應(yīng)方程式。教學(xué)難點(diǎn):原電池的工作原理教學(xué)用具:有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品教學(xué)過(guò)程:第一節(jié)原電池一.課前復(fù)習(xí):由練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)必修2原電池的定義、組成條件等。(學(xué)生回憶,回答
2025-06-07 23:53
【總結(jié)】化學(xué):第一單元課題一《試驗(yàn)化學(xué)起步》課件PPT(人教版選修6)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中要注意哪些安全問(wèn)題呢?請(qǐng)大家注意:一、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。二、了解安全措施。三、掌握正確的操作方法?!幤啡∮梅椒ā镔|(zhì)加熱方法二、
2025-11-09 00:33
【總結(jié)】第二節(jié)愛(ài)護(hù)水資源教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況;(2)了解水資源狀況;(3)掌握水體污染的來(lái)源、危害及防止水體污染的措施。2、過(guò)程與方法(1)通過(guò)對(duì)水資源的了解,學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。(2)通過(guò)對(duì)水體污染的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)調(diào)查與分析、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法。
2025-11-23 09:32