原疃郭家學(xué)校詩(shī)文誦讀方案(已修改)
2025-10-08 12:05 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：原疃郭家學(xué)校詩(shī)文誦讀方案原疃郭家學(xué)?！罢b讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明”中華優(yōu)秀詩(shī)文誦讀活動(dòng)方案為推進(jìn)全校學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)全校學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，按照市教體局、市關(guān)工委、團(tuán)市委《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)的通知》要求，我校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想：通過(guò)活動(dòng)，把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園，讓學(xué)生養(yǎng)成會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，感受中華民族輝煌燦爛的歷史文化，并在誦讀活動(dòng)中陶治情操，獲取真知，樹(shù)立理想，提高廣大學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。二、活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明三、誦讀內(nèi)容：歷代經(jīng)典詩(shī)詞、古文，要求主題鮮明，積極向上，突出古詩(shī)文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。背誦內(nèi)容主要以中小學(xué)現(xiàn)行語(yǔ)文課本中規(guī)定的古詩(shī)文背誦篇目為主。各年級(jí)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)選擇誦讀內(nèi)容，如弟子規(guī)、大學(xué)、中庸、論語(yǔ)等。四、活動(dòng)安排第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（9月上旬）印發(fā)活動(dòng)方案，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。各班舉辦“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明”啟動(dòng)儀式，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。規(guī)定誦讀時(shí)間：每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課之前各拿出5分鐘誦讀時(shí)間；每周的傳統(tǒng)美德教育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課各拿出一定的時(shí)間誦讀。第二階段：活動(dòng)階段（9月中旬至11月底）每個(gè)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，準(zhǔn)備一本好書(shū)誦讀。營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)：以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們的一起誦讀繼續(xù)健全“班級(jí)圖書(shū)角”由學(xué)生選出圖書(shū)管理員，并制定借閱制度，充分發(fā)揮圖書(shū)角的作用。各班開(kāi)展“經(jīng)典朗誦會(huì)”或“誦讀擂臺(tái)賽”。要求每個(gè)學(xué)生必須背誦三首以上的詩(shī)詞，做到聲音宏亮，口齒清晰，節(jié)奏明朗，富有感情。開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)。在家庭開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，使家長(zhǎng)成為學(xué)校誦讀活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者，讓他們和孩子共同閱讀，共同提高，使孩子在耳濡目染中熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，凈化他們的心靈第三個(gè)階段：總結(jié)評(píng)比階段（12月份）。各班舉辦誦讀交流會(huì)，評(píng)選出班級(jí)的 “誦讀小能手”。并參加全校的“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”誦讀比賽活動(dòng)。獎(jiǎng)勵(lì)特別的嘉獎(jiǎng)。五、評(píng)價(jià)激勵(lì)：各項(xiàng)活動(dòng)參與和獲獎(jiǎng)情況，納入班集體考核成績(jī)。原疃郭家學(xué)校第二篇：原疃郭家學(xué)校學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)原疃郭家學(xué)校學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園、社會(huì)每一個(gè)角落的季節(jié)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，三月我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園 ”為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。這次
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