土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)大綱(已修改)
2025-10-06 00:14 本頁面
【正文】 第一篇：土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)大綱土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)大綱為充分體現(xiàn)培養(yǎng)能力的教育特色，結(jié)合土木工程專業(yè)的實際情況，安排10級土木工程專業(yè)與12級土木工程專升本的生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生進一步鞏固和加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識，擴大學(xué)生的知識面，并使學(xué)生具有綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識，獨立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)造條件。一、實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)大綱中要求的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的一次機會，是對課堂教學(xué)的必要補充，這次生產(chǎn)實習(xí)的主要目的如下：了解我國當(dāng)前的基本建設(shè)方針政策和土木工程施工技術(shù)、施工組織及管理。通過接觸施工工地、監(jiān)理單位及政府有關(guān)的主管部門對工程建設(shè)項目的整個基本建設(shè)程度和內(nèi)容，有一個清楚的認(rèn)識。在生產(chǎn)實習(xí)期間積極參加生產(chǎn)第一線，深入生產(chǎn)實習(xí)參加施工技術(shù)組織、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟等方面的實際工作，鍛煉自己的分析問題和解決問題的能力，并進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識。通過實習(xí)，密切接觸工人師傅和工程技術(shù)人員，可以切實地學(xué)到他們的實干精神，頑強的毅力，使學(xué)生熱愛自己的專業(yè)，并進一步有目的地培養(yǎng)自己專業(yè)素養(yǎng)，明確自己的社會責(zé)任和歷史使命。理論聯(lián)系實際、鞏固深化學(xué)生所學(xué)的理論知識、初步實現(xiàn)理論思維向工程實踐的轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)知識、施工管理知識、技術(shù)經(jīng)濟分析知識及建筑行業(yè)的法令法規(guī)，拓寬學(xué)生的知識面，增強學(xué)生分析和解決工程實際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)習(xí)態(tài)度，吃苦耐勞的工作作風(fēng)，團結(jié)協(xié)作的敬業(yè)精神和創(chuàng)新競爭的現(xiàn)代意識。二、實習(xí)時間和地點實習(xí)時間：2013年實習(xí)地點：系部實習(xí)基地統(tǒng)一安排和學(xué)生自主選擇相結(jié)合。三、實習(xí)內(nèi)容從事現(xiàn)場施工技術(shù)與組織管理、工程計量與計價、材料供應(yīng)與檢測(材料員)、工程質(zhì)量檢驗、施工技術(shù)檔案資料管理、工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的技術(shù)及管理工作，或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術(shù)及管理工作。在生產(chǎn)實習(xí)時間有限的前提下，根據(jù)本專業(yè)學(xué)生人數(shù)、本地對不同崗位建設(shè)人才的需求情況，并考慮學(xué)生個人的意愿及發(fā)展方向，有針對性地制定綜合實習(xí)計劃，確定相應(yīng)的實習(xí)內(nèi)容。四、實習(xí)要求生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生在工程技術(shù)人員和崗位技術(shù)工人的直接指導(dǎo)下，深入生產(chǎn)第一線，參加現(xiàn)場生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，為更好地完成實習(xí)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)生遵循以下實習(xí)守則。根據(jù)自己實習(xí)崗位的具體工作內(nèi)容及完成情況，結(jié)合自己的日常觀察分析，每天完成實習(xí)日記，實習(xí)結(jié)束后要完成實習(xí)總結(jié)報告。嚴(yán)格遵守企業(yè)的管理規(guī)定及實習(xí)崗位的崗位職責(zé)，按照崗位的正確操作程序和崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，努力工作。不怕苦、不怕累、不計較個人得失、虛心向他人學(xué)習(xí)、塑造好個人形象。學(xué)生實習(xí)期間請假，累計天數(shù)不得超過整個實習(xí)數(shù)的三分之一，否則實習(xí)成績作不及格處理；實習(xí)期間請假所缺實習(xí)內(nèi)容必須補足后方能獲得相應(yīng)成績。實習(xí)成績不及格者不準(zhǔn)畢業(yè)。實習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校和實習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，尊重指導(dǎo)教師，虛心好學(xué)；實習(xí)期間提倡發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。加強自身精神文明建設(shè)，模范遵守公民道德規(guī)范，努力塑造當(dāng)代大學(xué)生的良好形象；正面宣傳母校，維護學(xué)校榮譽。實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)積極參與實習(xí)單位技術(shù)創(chuàng)新的研究與開發(fā)，實行“學(xué)、研、產(chǎn)”一體化相結(jié)合：虛心向?qū)I(yè)技術(shù)人員和普通工人學(xué)習(xí)：可結(jié)合課程設(shè)計和畢業(yè)論文收集有關(guān)資料數(shù)據(jù)，為畢業(yè)設(shè)計和撰寫畢業(yè)論文打下良好基礎(chǔ)。五、考核內(nèi)容及考核辦法實習(xí)活動全部結(jié)束，要求學(xué)生提交：實習(xí)單位鑒定、實習(xí)日記、實習(xí)報告(總結(jié))。實習(xí)單位的鑒定應(yīng)由實習(xí)指導(dǎo)教師或項目經(jīng)理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實習(xí)單位或項目經(jīng)理部公章(原件)。要求學(xué)生每天寫日記，記錄每天的氣溫，氣象等情況，寫出每天的實習(xí)工作內(nèi)容，記錄工程施工流程中的主要事件。實習(xí)日記還應(yīng)填寫好工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容。實習(xí)報告(總結(jié))應(yīng)包括：所在實習(xí)項目的工程概況；實習(xí)期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織設(shè)計(或一部分)、工程預(yù)算或繪制的圖表等；把實習(xí)期間學(xué)到的新知識用文字表達(dá)出來，如怎樣進行定位放線復(fù)核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫投標(biāo)文件的技巧等；實習(xí)總結(jié)。總結(jié)本次實習(xí)活動的收獲和體會，還有哪些知識不清楚或?qū)嵙?xí)作的不夠好等等。按實習(xí)領(lǐng)隊教師的鑒定。實習(xí)單位鑒定、實習(xí)日記、實習(xí)報告，以及最終的實習(xí)答辯確定學(xué)生的成績。綜合實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級分評定
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