【總結(jié)】田野動物調(diào)查教材分析教材的地位:本節(jié)內(nèi)容是繼“在實驗室里觀察動物”之后,對常見動物的形態(tài)特征及生活習性有一定認識的基礎(chǔ)上,走出實驗室,到大自然進一步觀察動物的實踐活動課。探究竟中明確給出了教學組織形式,技能卡要求學生對不同的動物應采取不同的方法分類進行觀察。通過讓學生參與制定調(diào)查方案,親自進行田野動物調(diào)查,得出結(jié)論,能使學生更深刻地認識到知識鏈中關(guān)于
2024-12-08 01:26
【總結(jié)】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學設(shè)計(一)一、教學設(shè)計思路本節(jié)課是一節(jié)以調(diào)查活動為主的活動課。課前教師應對要進行調(diào)查的區(qū)域內(nèi)的植物進行周密的考察,對調(diào)查區(qū)域內(nèi)植物的種類、數(shù)量、分布、生活環(huán)境和用途等有清楚的了解,做到心中有數(shù)。教學時,可以分兩課時進行,第一課時引導學生完成實地調(diào)查活動;第二課時完成資料的分析和整理。二、教學目標知識目標
【總結(jié)】(2)復習回顧:1、同底數(shù)冪的乘法:2、冪的乘方:3、積的乘方:=am+n(m,n均為整數(shù))(am)n=amn(m,n均為正整數(shù))(ab)n=(n為正整數(shù))[學習目標]1、理解單向式與單向式相乘,單項式與多項式相乘的法則。2、掌握單項式乘單項式,單項式乘多項式的運算。3
2024-11-30 14:57
【總結(jié)】第七章生物的排泄豐臺一中生物備課組成員:杜艷君、李江燕、楊彪主講人:楊彪課時分配?第一節(jié):排泄的意義(一課時)?第二節(jié):人體內(nèi)尿液的形成與排出(兩課時)?第三節(jié):人體皮膚的排泄(一課時)?第四節(jié):生物的新陳代謝(兩課時)教學目標?知識目標1、能說出排泄的途徑?2、能
2024-11-30 00:26
【總結(jié)】第二節(jié)學會觀察教學目標一、知識目標。。。二、能力目標。。三、情感目標通過學習科學的觀察方法,養(yǎng)成科學嚴謹?shù)挠^察習慣。重點難點顯微鏡的使用和注意事項課時建議1課時教學準備顯微鏡、帶花的月季枝條組織教學(引)春天,田野上、公園里、庭院中,到處都
2025-11-09 21:07
【總結(jié)】第一章第一節(jié)走進生物實驗室第二節(jié)學會觀察一、學習目標:1、識別本校生物實驗室的設(shè)施,說出實驗室規(guī)則。2、識別本校生物實驗室器具,結(jié)合各種器具辨認并說明其用途。3、使用放大鏡觀察花粉粒,使用顯微鏡觀察花粉粒。應做到規(guī)范操作顯微鏡,并且能與放大鏡觀察結(jié)果進行比較。4、激發(fā)學習生物學興趣,逐步培養(yǎng)
【總結(jié)】1、檢索表檢索表是根據(jù)生物之間的相似和差異編制成的,利用檢索表,可以查出每種生物的名稱,了解每種生物的分類地位,并能找出不同種生物之間親緣關(guān)系的遠近。找一找,卵生_______________(),胎生_______________()____________________
2025-11-10 01:42
【總結(jié)】課題:第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(一)主備人:時吉輝學案序號:12審核人:初一生物組課時:1授課時間:2021-5-19一、教學目標1.了解神經(jīng)系統(tǒng)的功能。2.理解神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位—
2024-12-05 16:24
【總結(jié)】第四章第二節(jié)《汗液的形成和排出》互動學案[學習目標]1、能說出皮膚的結(jié)構(gòu)。2、歸納出皮膚的功能。3、能說明汗液的形成和排出,以及它對人體的意義。4、確立器官的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。[合作探究過程]探點一:皮膚的結(jié)構(gòu)觀察課本圖皮膚結(jié)構(gòu)模式圖,辨別皮膚的結(jié)構(gòu)。討論:(一)、皮膚由哪幾部分組成?各部分有什么特點?
2025-11-11 02:19
【總結(jié)】第一節(jié)傳染病及預防學案學習目標:1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施;2、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。3、調(diào)查當?shù)爻R姷膸追N傳染病,具有初步收集信息和利用信息的能力。4、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣,確立積極、健康的生活態(tài)度;學習重難點:1.重點:密切聯(lián)系生活實際,用身邊的事例來引導學生分析和理
2025-11-10 22:19
【總結(jié)】義務(wù)教育濟南版生物學七年級下冊第六章免疫與健康第二節(jié)傳染病及其預防教學目標1、舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施2、列舉常見的傳染病類型3、說出艾滋病的病原體、傳播途徑和預防措施。1、培養(yǎng)學生收集、整理資料,運用資料分析問題和解決問題的能力。2、培養(yǎng)學生自主學習、合作探究學習的能力1、通過生活實例
【總結(jié)】第四章合理用腦高效學習第一節(jié)信息的獲取三、聽覺的形成教材分析本節(jié)課的重點是耳的基本結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳以及各部結(jié)構(gòu)在獲取聲音信息中的作用。在了解了耳的基本結(jié)構(gòu)后,聽覺的形成過程就容易理解了。課文中的身邊事是通過學生比較熟悉的“打電話”的游戲引入的,這個活動一方面告訴我們聲音可以通過一定的結(jié)構(gòu)傳導,另一方面啟發(fā)我們,小盒(可比喻成鼓
2024-12-08 01:25
【總結(jié)】算一下自己的營養(yǎng)狀況計算方法評價指標體重/身高的平方(kg/m2)營養(yǎng)不良<正?!?5營養(yǎng)過剩>25?造成營養(yǎng)失調(diào)的主要原因是不良的飲食習慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)。
2024-12-08 11:05
【總結(jié)】組成功能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚、黏膜,呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)(一)三道防線:1、第一道防線:(1)、皮膚和黏膜對病菌的阻擋
2024-11-30 03:21
【總結(jié)】田野動物調(diào)查秋天到了,樹葉黃了,田野里的動物也都忙碌起來,有的忙著產(chǎn)卵,有的忙著儲藏過冬的食物,有的…在廣闊的田野里,究竟生活著哪些動物呢?讓我們?nèi)フ{(diào)查一下。調(diào)查法若某一研究性課題需要全面、準確地了解摸清某些問題的現(xiàn)狀,就需要采用調(diào)查法。采用調(diào)查法時,首先必須確定調(diào)查的內(nèi)容:調(diào)查什么?從哪幾個方面入手?想獲得哪些調(diào)查指標;其次確定調(diào)查的對象:向誰進
2024-11-30 11:06