20xx中考復習計劃大全(已修改)
2024-10-08 19:13 本頁面
【正文】 第一篇：2012中考復習計劃大全2012屆初三年級中考復習安排一、基本情況本屆初三年級共7個教學班，其中7班為實驗班，16班有26名往屆生，全年級共有423名學生。任課教師17人。二、指導思想以《課程標準》及《中考說明》為依據(jù)，以全面提升學生的綜合素質為目標，以掌握基礎知識、基本技能為出發(fā)點，強化教研，重視集體備課，優(yōu)化教法，重視學法指導，充分調學生學習積極性，堅持“低起高落、適容量、緩坡度、勤反饋、強實踐”的教學原則。教學要做到 “速度適宜、梯度合理、梳理總結、歸類組合、遷移應用、綜合拓展”，把握好知識儲備與能力提高的最佳結合點，使所有學生在各自不同的基礎和能力層次上都得到提高，大面積提高教育教學質量，盡顯我校高效課堂的異彩紛呈，牢固樹立我校在興平地區(qū)獨占鰲頭的地位，讓興平人民滿意在秦嶺中學。三、工作目標中考上線率力爭達到70%。中考平均分排名位居興平首位。單科平均分排名位居興平單科平均分排名前兩名內。中考學生總分500分以上人數(shù)不少于10人（視咸陽整體成績而定）。完成中考上線290人的奮斗目標（其中興平總分前100名20人。前300名30人。前500名30人。前800名20人；前1000名20人，各段次不重復計算上段人次）。各班具體上線目標：6班不少于40人，5班不少于38人，7班51人（體育藝術生須雙過線，文化課成績不低于中考錄取分數(shù)線的70%）四、加強領導為了確保復課工作扎實有序，高效實施，學校成立初三復課工作領導小組。以校長、書記為組長，李力包抓初三年級工作，教務處主抓復習計劃的制訂、督促執(zhí)行，楊彤全面負責中考復習工作的全面落實及年級各項工作，學校各部門全力配合，全心全意做好中考復課服務工作。五、復課階段劃分第一階段 3月12日～5月12日（約八周）綜合復習階段。3月9日前各科結束新課。3月10日～11日（周六、周日）安排一次摸底考試。3月12日～5月12日 綜合復習。第二階段5月14日～5月26日 綜合練考（兩次）。（周日～周一）練考，（周二～周四）講評，（周五～周六）查漏補缺第三階段 5月28日～6月16日 模擬考試（兩次）。通過模擬考試，給學生創(chuàng)設一個中考的環(huán)境，進一步達到練兵的目的，同時，與綜合練考的要求基本一致。第四階段6月18日～6月22日 自由復習。這一階段的時間應由學生支配，教師不再上課、占用，只能隨堂答疑，班主任以及各任課教師應在自由復習之前，教給他們自由復習的方法，避免“放羊”式的自由復習。六、復課建議與要求：實行集體備課，相互探討，高效利用網(wǎng)絡及其它教輔資源，整合教材，實行通案同時也要彰顯個性。務必做到例題要精典，檢測有梯度、有拓展、有前瞻性，嚴禁隨便拿出一份成題讓學生一堂課做到底或講到底。教務處、督導組進行不定期檢查教案，針對考點的把握、例題的選用以及檢測的有效性等相關問題做重點檢查，并結合學生座談會、檢查學生的課堂筆記、作業(yè)周志、教學日志，將教學中不足之處及時反饋解決。上課要以掌握學生基礎和實際，如何提高綜合復習的效率和質量的前提下，重點放在知識的歸納、總結、概括和提高上，精講知識的突破及解題能力的訓練上。教師應以飽滿的激情最大限度調動學生的學習積極性，堅決反對課堂上有睡覺、說閑話或干與上課無關的事情，教務、科研、督導組會隨時推門聽課，為增大課堂容量，大力提倡使用精編的學案。理化實驗課不留死角。政史課力求滲透人教版相關內容，加強培養(yǎng)學生的應試能力，全面提高課堂教學效率。（教務處將派專人不定期檢查本學期的教案、學案。）每科課后必須有作業(yè)，題型涵蓋中考所有題型，可以采納各地歷年中考原題。其中語文、英語每周有作文訓練，強化提高寫作能力，教師最少批
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