對照黨章黨規(guī)找差距個人檢視發(fā)言材料(已修改)
2025-09-29 05:11 本頁面
【正文】 對照黨章黨規(guī)找差距個人檢視發(fā)言材料對照黨章黨規(guī)找差距，是主題教育學習教育和檢視問題的重要內(nèi)容，是推動黨員領導干部主動檢視自我、自覺修整錯誤的重要措施。按照《關(guān)于在“XX”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》和“XX”主題教育領導小組安排，我通過中心組理論學習會、專題授課、重溫入黨誓詞等形式，重點學習了黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，回顧入黨初心，反思黨性境界。下面，我結(jié)合此次學習情況，聯(lián)系自身實際，剖析如下：一、存在的問題（一）以《黨章》為鏡，按照“五個是否”，查擺出問題兩項在堅定理想信念上還不夠純粹。一是理論學習的主動性不強。缺乏主動學習意識，一般是上級要求學什么，我們就學什么，有針對性的學習不多；二是理論學習系統(tǒng)性不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，理論學習宣傳研究的結(jié)合度和系統(tǒng)性不夠，學思結(jié)合、學用轉(zhuǎn)化不夠。三是斗爭精神的敏感性還不夠強。對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上、朋友圈、網(wǎng)絡空間里的一些錯誤思想、言論、文章，沒有站在講政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有旗幟鮮明的加以制止、開展斗爭。是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持叢群眾中來，到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。查擺出問題一個，具體表現(xiàn)：浮在辦公室多、組織召開會議多，在辦公室聽匯報多。（二）以
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