五四團日活動總結(jié)5篇(已修改)
2025-09-28 17:51 本頁面
【正文】 第一篇：五四團日活動總結(jié)激揚青春，秀出風采——五四團日活動總結(jié)為了迎接2009年我國建國六十周年及紀念“五四運動”九十周年，我團支部組織了一系列活動以弘揚“五四”愛國主義精神，豐富支部成員的課余文化生活，展現(xiàn)新時代大學生的風采。1．紀念五四運動，發(fā)揚五四精神（1）參觀“流火的青春”紀念五四運動九十周年圖片展為了紀念五四愛國運動，我團支部在5月15日組織支部成員參觀了由北區(qū)舉辦的紀念五四運動九十周年圖片展。在志愿者團同學的引導和講解下，我們觀看了五四運動各個階段從背景、導火索、發(fā)展、高潮、結(jié)局的圖片，還有現(xiàn)代中國發(fā)展和成就的一些圖片。圖片展的最后，我們還共同觀看了紀念五四運動的紀錄片短片。紀錄片更加生動地展現(xiàn)了中國青年愛國進步行為。通過觀看圖片展，同學們對“愛國、進步、民主、科學”的五四精神及五四青年的愛國情操有了更深刻的認識。作為新時代的青年，我們要繼續(xù)傳承五四精神，從小事做起，將其付諸行動?。?）學習五四知識，提高自身素質(zhì)在參觀過五四運動圖片展之后，為了使同學們更加全面而深刻的了解五四愛國運動，我們班的吳一青同學向其他同學介紹了五四運動時期的主要人物及其事跡，使同學們從另一個角度了解了五四運動。五四重新審視了中國綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文明，開創(chuàng)了中國的現(xiàn)代文明，從衰敗的文明中創(chuàng)造了嶄新的文明。我們多角度了解那段歷史之后，要做的是努力提高自身素質(zhì)，用知識武裝自己，在實踐中踐行所學的理論知識，更好地傳承五四精神，做好接班人。2．我運動，我快樂——班內(nèi)男女生混合排球足球賽作為新時代的大學生，不僅要有豐富扎實的專業(yè)知識，更要有強健的體魄。為增強我支部同學的身體素質(zhì)，促進彼此之間的交流，加強大家的集體榮譽感，我團支部在周末組織了班內(nèi)男女生混合排球賽和足球賽，運動場上是我們拼搏奮進的身影，生命在于運動，我運動，我快樂。對于這種集體的體育活動，每一方都是一個整體，我們要共同努力，為了集體的利益而加油!我們堅持“友誼第一，比賽第二”，重在大家通過活動得到鍛煉，有所提高。3．溝通從心開始，健康與心相約——心理素拓活動當今社會，健康已不單指身體健康，更包括心理健康，隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學生活中不可忽視的一部分。我團支部注重同學們的心理健康情況，兩個心理委員經(jīng)常與大家談心，幫助大家解決一些常見的心理問題。5月16日下午，兩個心理委員組織了一些心理素拓活動，通過一些小游戲促進同學們之間的相互溝通，使大家心理健康與身體健康共同發(fā)展。4．勿忘國恥，振興中華——觀看電影《南京！南京！》電影《南京！南京！》以“南京大屠殺”為背景講述故事，揭示在1937年南京瘋狂殺戮強奸掠奪的背后，戰(zhàn)爭對人性的摧殘。對影片中的幾個片段仍記憶猶新，第一處是在下關(guān)江邊中國軍人呼喊著：中國萬歲！中國不會亡！中國，不會亡??！第二處是日本人要100名中國女人去當慰安婦來換取安全區(qū)內(nèi)難民們的安全，江一燕飾演的小江第一個把手舉了起來。第三處是日本兵角川將槍口對準自己，結(jié)束了自己的生命，完成了人性的回歸。再就是影片最后，小豆子在被角川釋放獲得自由之后，暫時忘卻了生與死之間的傷疤，吹起了路邊采來的蒲公英，他的歡笑聲在山野間回蕩，響徹了整個云天??《南 京！南 京！》向我們講述了那段慘痛的歷史，那段中國被欺壓的歷史，影片也表現(xiàn)出了中國人自救抗爭的精神，
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