【總結】、流利、有感情的朗讀課文。10個生字，2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。子，明白“減少”是為了“增加”的道理自由讀課文,想想課文寫了一件什么事?本文記敘“我”在桃園看剪枝并了解剪枝的原因。?冬——剪枝?春——開花?夏——結桃
2024-11-28 23:53
【總結】召集駱駝連綿不斷恰好若隱若現連綿起伏Zhàoluòtuomián召集駱駝連綿不斷
2024-11-29 22:53
【總結】林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。塞下曲盧綸李廣要求：讀準字音，把句子讀通順。思考：李廣是個怎樣的人？找到介紹他的句子畫下來。唐代盧綸邊境將領疾風時期鎮(zhèn)守巡邏獵物警惕拈弓搭箭運足
2024-11-28 23:52
【總結】同學們，你讀過哪些寓言故事??？從中懂得什么道理呢？下面我們來做一個看圖猜成語的游戲，好不好？狐假虎威揠苗助長你知道鷸是什么，蚌又是什么，它們長什么樣子嗎？在學習鷸蚌相爭的課文前，讓我們先看看下面的圖片，認識一下鷸和蚌吧鷸是一種水鳥，羽毛茶褐色，嘴、腳都很長，上體通常雜黑褐色，尾和體側
2024-11-27 22:16
【總結】那是一片（）花瓣。紅艷艷的帶露水的摸上去像絨布一樣的聞起來有淡淡清香的紅艷艷的帶露水的摸上去像絨布一樣的聞起來有淡淡清香的我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了……”一天清晨，我看到
2024-12-04 17:04
【總結】你知道圖片上的人物是誰嗎？朱德我們一起來了解朱德同志。我們一起來了解朱德同志。朗讀課文，要求：1、讀準字音，讀通句子。2、畫出課文的生字，標好自然段的序號。3、了解課文為什么要以“菩薩兵”為題目。學習生字zàngqūduànbāozhū藏區(qū)段
2024-11-28 23:35
【總結】寓言用一個短小的故事說明一個道理或諷刺某種人。亡羊補牢一天早上，他去放羊，發(fā)現少了一只。原來羊圈（juàn）破了個窟（kū）窿（lonɡ），夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了。第二天早上，他去放羊，發(fā)現羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼
2024-11-29 02:04
【總結】馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠。這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數不盡的駱駝。不就嗎？不恰好恰好嗎？就認真學習正是好學生的表現。翠鳥美麗機靈，我們喜歡它?！嗟牟荩G的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。※背上的羽毛像淺綠色的外衣。
2024-11-29 09:16
【總結】16、跟蹤臺風的衛(wèi)星大聲嚷道狂怒地嚷狂暴地跳猛撲暴跳如雷瘋狂泄氣懶洋洋笑了笑嘲笑自豪跟蹤監(jiān)視報告“哈，我是第三代氣象衛(wèi)星，人們叫我時刻跟蹤你，監(jiān)視你，直到你消失為止。”“你是誰？
【總結】一個小村莊的故事1、檢查預習，學習生字。森郁蔥湛蓋犁棟砍裸擴柴喘黎澈咆哮山谷森林郁郁蔥蔥湛藍甜潤鋒利蓋房裸露擴大工具一棟棟各式各樣應有盡有
2024-11-29 22:54
【總結】望廬山瀑布----李白義務教育課程蘇教版小學語文三年級下冊秀麗的廬山李白簡介李白（701—762）字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀（今甘肅天水縣附近），少年時博覽群書，20歲起在四川漫游，25歲出川東游。42歲做了翰林院學士，但不受重視，抱負不能實現，離開長安，安史之亂后，因受牽
【總結】普通曲譜入迷謎語如何荷花互相車廂至于細致采摘色彩文章波紋樣式考試分數糾紛皮球疲勞光彩奪目的()()清澈見底的()(
2024-11-29 02:22
【總結】乞霄燭曉娶逼旱綢吊跪淌塌掙熄治煉乞巧霄渡屏燭曉偷淹官逼姓睜旱徒騰催吊跪渠灌溉隆塌露燃熊掙熄噴缺純冶煉盆“臣”對“巨”說：“和你一樣的面積
【總結】我的發(fā)現蒲公英的花可以張開合上。蒲公英的花可以張開合上就像我們的手掌，一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹挺立在路旁像草原的哨兵，我發(fā)現每組的第二句話…..第二句是比喻句，加上了作者的想
【總結】5翠鳥小學語文第六冊翠鳥喜歡停在_________。它的外形_________，顏色_________，身體_________，眼睛_________，嘴巴_________，鳴聲_________，動作_________，有_________的本領。它的家在_________。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖
2024-11-28 23:46
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