xx縣區(qū)油岜中學(xué)教育“九3”自查自評報告(已修改)
2024-09-28 12:59 本頁面
【正文】 XX縣區(qū)油岜中學(xué)教育“九+3”自查自評報告 XX縣區(qū)油岜中學(xué)競聘上崗 實施方案（討論稿） 為一步深化我校人事制度改革，切實加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師資源配置，建立充滿生機(jī)與活力的選人用人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。逐步建立教職工競爭上崗的激勵機(jī)制和自我約束機(jī)制，實現(xiàn)教職工能進(jìn)能出，能上能下，職務(wù)能升能降，從而打破傳統(tǒng)的用人制度和分配上的平均主義，不斷優(yōu)化教師隊伍，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。根據(jù)XX縣區(qū)教育局平教政通〔2010〕57號文件《關(guān)于報送的通知》精神及《油岜中學(xué)崗位設(shè)置方案》、《油岜中學(xué)教師考核制度》等制度，特制定本實施方案。 一、指導(dǎo)思想 ： 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，進(jìn)一步落實國家和省、州教育改革與發(fā)展的相關(guān)政策措施，優(yōu)化學(xué)校教師配置，充分調(diào)動教師工作積極性和創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以實行競聘（聘任）制和崗位管理為重點，合理配置人才資源，優(yōu)化中學(xué)教職工結(jié)構(gòu)，建立符合中學(xué)特點的人事管理運行機(jī)制，培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的中學(xué)教師隊伍，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，滿足社會對教育的需要。 二、基本原則： 遵照按需設(shè)崗原則，雙向選擇原則，優(yōu)化組合原則，陽光操作原則，統(tǒng)籌兼顧原則，循序漸進(jìn)原則。競聘上崗要做到公開、公正、公平、透明，學(xué)校按需設(shè)崗，實行全員競聘，教師職稱評聘分開，可高評低聘。教職工根據(jù)學(xué)校規(guī)定的競聘條件，結(jié)合自身的特長、優(yōu)勢和能力可在學(xué)校所公示的崗位中自主申報崗位參與競聘。在同一競聘期內(nèi)每人只能報一個崗位，在上一聘期已競聘上崗的，就不能再參與下一競聘崗位的競聘。教職工競聘期限為三年，一經(jīng)競聘，按聘書實行年度考核，年度考核結(jié)果作為續(xù)聘、低聘、解聘及獎勵、晉升、增資的主要依據(jù)，若學(xué)校崗位減少，原所聘人員實行末位淘汰。 三、健全機(jī)構(gòu)，精心組織教師競聘上崗工作。 （一）、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)。為保證教師競聘工作穩(wěn)步推進(jìn)和規(guī)范化，學(xué)校成立崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
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