20xx春青島版數(shù)學二下第五單元誰的眼睛亮觀察物體word單元備課(已修改)
2024-12-14 16:58 本頁面
【正文】 第五單元 誰的眼睛亮 觀察物體 教學內(nèi)容： 書 62— 64 頁內(nèi)容。 教材分析： 空間觀念表現(xiàn)在 能進行幾何體與其三視圖之間的轉(zhuǎn)化。能正確辨認從正面、側(cè)面和后面觀察到的簡單物體的形狀 。 能在頭腦中進行“虛擬地移位”，即假設自己站在某一指定的位置，會看到物體的什么形狀。 教學目標： 觀察物體，體會到從不同角度觀察到物體的形狀可能是不同的，同時培養(yǎng)學生的觀察能力。 辨認從正面、側(cè)面、 后 面觀察到簡單物體的形狀，培養(yǎng)學生的空間觀念。 培養(yǎng)學生觀察、操作、空間想象和推理能力。 教學重 點： 讓學生知道從不同角度觀察物體，所看到的形狀是不一樣的。
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