20xx浙教版數(shù)學七年級上冊62線段、射線和直線同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】6．2線段、射線和直線1．下列各直線的表示方法中，正確的是(D)2．下列說法錯誤的是(C)A．兩點確定一條直線B．線段是直線的一部分C．同時過三個已知點一定可以畫出直線D．把線段向兩邊無限延長即是直線3．如圖，A，B，C是同一直線上的順次三點，下列說法正確的是(C)(第

2024-11-28 12:27

七年級數(shù)學角的度量1-(2)-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量一、素質(zhì)教育目標（一）知識教學點：互為余角、互為補角的定義。：有關(guān)余角和補角的性質(zhì)。：應用以上知識點解決有關(guān)計算機和簡單推理問題。（二）能力訓練點3的講解，培養(yǎng)學生用代數(shù)方法解幾何問題的思路。

2025-08-16 01:42

2017浙教版數(shù)學七年級上冊67角的和差-資料下載頁

【總結(jié)】?如圖，已知∠A=45o，∠B=65o，∠C=110o。請你說說，這三個角的度數(shù)之間有怎樣的關(guān)系？一般地，如果一個角的度數(shù)是另兩個角的度數(shù)的和，那么這個角就叫做另兩個角的和;如果一個角的度數(shù)是另兩個角的度數(shù)的差，那么這個角就叫做另兩個角的差。兩個角的和與差仍是一個角。做一做：?同一端點的三

2024-12-08 05:03

20xx浙教版數(shù)學七年級下冊12同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角隨堂練習-資料下載頁

【總結(jié)】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角一、填空題1．如圖1，若直線a，b被直線c所截，在所構(gòu)成的八個角中指出，下列各對角之間是屬于哪種特殊位置關(guān)系的角?(1)∠1與∠2是_______；(2)∠5與∠7是______；(3)∠1與∠5是_______；(4)∠5與∠3是______；(5)∠5與∠4是

2024-11-28 16:37

浙教版數(shù)學七上74角和角的度量同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】角與角的度量[基礎(chǔ)訓練]1、下列說法中，正確的是（）A、有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角；B、兩條射線組成的圖形叫做角；C、兩條線段組成的圖形叫做角；D、一條射線從一個位置移到另一個位置所形成的圖形叫做角。2、下列各圖中表示角的是（）3、一個周角等于

2024-11-15 19:38

新人教七年級數(shù)學上冊角的比較與運算同步練習試題-資料下載頁

【總結(jié)】新人教七年級數(shù)學上冊角的比較與運算同步練習試題新人教七年級數(shù)學上冊角的比較與運算同步練習　一．選擇題（共10小題，滿分50分，每小題5分）1．（5分）1°等于（　　）A．10′ B．12′ C．60′ D．100′2．（5分）下列關(guān)系式正確的是（　?。〢．°=35°5′ B．°=35°50′ C．°＜35&#

2025-08-05 07:42

20xx北師大版數(shù)學七年級上冊43角練習題-資料下載頁

【總結(jié)】角專題一角的概念與分類及應用1．下列說法：（1）大于直角的角是鈍角；（2）任何一個角都可以用一個大寫字母表示；（3）在平面內(nèi)，有公共頂點的兩個直角組成了一個平角；（4）一條直線就是一個平角．其中正確的有（）A．3個B．2個C．1個D．0個２．下列說法中正確的有（

2024-11-28 14:08

浙教版數(shù)學七上74角與角的度量word教案2篇-資料下載頁

【總結(jié)】角與角的度量課題角與角的度量課時安排1教學目標1、使學生進一步認識角的有關(guān)概念，掌握角的表示方法。2、理解平角、周角的意義。3、使學生正確掌握“角、分、秒”的互化，會進行角度的和、差計算．重點角的概念和角的表示法、角度的和、差計算難點角的多種表示

2024-12-05 04:51

20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊43角隨堂測試-資料下載頁

【總結(jié)】自我小測1．判斷．正確的畫“√”，錯誤的畫“×”(1)兩條射線組成的圖形叫做角．()(2)平角是一條直線，周角是一條射線．()(3)∠ABC也可以表示為∠ACB.()(4)如圖，∠BAC可以表示為∠2.()(5)兩個形狀相同的三角尺，則大三角尺中的角就比小三角尺中對應的角大．()2．

2024-12-03 05:52

北京課改版七年級上410角的度量、角的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】角的大小比較如何比較兩個角的大小呢？(1)度量法(2)疊合法（1）E與O重合，EA與OB重合，如果CE與OD重合，那么∠AEC就等于∠BOD，記作∠AEC=∠BODEACOBD(2）如果CE落在∠BOD的內(nèi)部，那么∠AEC小于∠

2024-12-08 04:03

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊44整式練習題-資料下載頁

【總結(jié)】4．4整式1．關(guān)于單項式－23x2y2z，下列結(jié)論中正確的是(DＸ)Ｔ－2，次數(shù)是4Ｔ－2，次數(shù)是5Ｔ－2，次數(shù)是8Ｔ－23，次數(shù)是52．在代數(shù)式x－3y2中，含y的項的系數(shù)是(CＸ)Ｔ－3Ｔ3Ｔ－32Ｔ323．下列說法中，正確的

2024-11-28 16:38

七年級數(shù)學下冊93角的度量1教案青島版-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量一、教與學目標：知識目標：;;　　能力目標：　　培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力;培養(yǎng)學生的創(chuàng)識和創(chuàng)新能力;增強學生應用數(shù)學的意識;培養(yǎng)學生的實踐能力;培養(yǎng)學生分析和解決的能力。初步會用運動、變化的觀點看待幾何圖形，初步形成辯證唯物主義觀點.　情感目標：　　培養(yǎng)學生勇于探索創(chuàng)新的精神;增強學生的自主性和合作精神;增強學生學習。二、教與學重點難點：余

2025-06-09 21:32

七年級數(shù)學上冊第4章圖形的認識43角432角的度量與計算第1課時角的度量與計算課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4章圖形的認識角角的度量與計算第1課時角的度量與計算1.是角的基本度量單位，度、分、秒之間的換算是進制．2.平角的一半叫，小于直角的角叫角，大于直角但小于平角的角叫角．度、分、秒直角60銳鈍知識點角的度

2025-06-13 02:48

青島版七年級數(shù)學下冊83角的度量導學案-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量學習目標：掌握度量角的方法，會進行度分秒的換算及用度量法比較角的大小。會求角的和與差。重點：求角的和與差難點：進行度分秒的換算一、預習導航：1、角的度量及單位換算一周角的是一度的角。用1°表示1度。1度的記為1′.1分的是1秒，記為1″。1°=（）ˊ，1′=（）″，1平角=（）°，1周角=（

2025-08-05 17:49

七年級數(shù)學下冊93角的度量4教案青島版-資料下載頁

【總結(jié)】學科數(shù)學年級七時間2、24總序號3課題　角的度量主備人教學目標和學習目標1、認識度、分、秒，會用量角器能比較角的大小。會用筆算和計算器計算兩個角度的和、差。2、了解直角、銳角、鈍角的概念，能判斷它是直角、銳角還是鈍角3、了解余角和補角，會判斷兩個角的互余和互補關(guān)系，認識余角和補角的性質(zhì)重點難點重點1、度、分、秒之間的互化；2、互

2025-06-07 15:40

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊65角與角的度量同步練習-展示頁

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