6吳國(guó)恩述職報(bào)告某年(已修改)
2025-09-20 17:49 本頁(yè)面
【正文】 第一篇： 職 報(bào) 告 吳國(guó)恩 2014年12月8 日述 職 報(bào) 告 XX縣區(qū)第五中學(xué)副校長(zhǎng)吳國(guó)恩 一年的工作在繁忙中不知不覺(jué)已即將結(jié)束，回顧一年來(lái)，我和全校教師團(tuán)結(jié)在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，各口配合，為推動(dòng)五中整體工作向前發(fā)展，盡職盡力。作為學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我在扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)教學(xué)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，還著重加強(qiáng)教師發(fā)展引導(dǎo)，課堂教學(xué)改進(jìn)，學(xué)生培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，教學(xué)課題研究四方面工作，為實(shí)現(xiàn)五中可持續(xù)發(fā)展，為保持五原基礎(chǔ)教育走在全市領(lǐng)先地位而努力工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足以便安排今后工作，現(xiàn)將一年來(lái)工作認(rèn)真梳理、反思、總結(jié)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師指導(dǎo)。 一、思想方面 ，顧全大局，責(zé)任為先，愛(ài)崗敬業(yè)，以做一個(gè)優(yōu)秀管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 ，提高個(gè)人素質(zhì)。一年來(lái)，參加了網(wǎng)上培訓(xùn)，去XX省XX縣區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)。工作之余，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，提升了自己的理論水平和實(shí)作經(jīng)驗(yàn)。 以身作責(zé)，博采眾長(zhǎng)，發(fā)揮教學(xué)工作最大合力。一年來(lái)，在管理學(xué)校各項(xiàng)工作，自己所任的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作中事事以身作責(zé)，積極帶頭。在工作中一手抓制度建設(shè)，一手抓人本管理，積極采納教師合理化建議，力圖形成和諧、合作、互動(dòng)、共發(fā)展的校園工作環(huán)境。 二、分管工作 扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作 2修訂了教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查，督促全校教師將常規(guī)教學(xué)工作做細(xì)、做實(shí)，促進(jìn)提升全校教學(xué)水平，提高全校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。 加強(qiáng)教師培訓(xùn)，建設(shè)一流師資 教師是學(xué)校發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力，教師培訓(xùn)要常抓不懈，持之以恒。首先，督促教師完成各項(xiàng)國(guó)培任務(wù)和上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)；第二，深入校本研修工作，以課例為載體，深入課堂教學(xué)改革研究；第三，派出教師深入包頭三十五中日常教學(xué)，借助包頭教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我校教師發(fā)展；第三，推行校內(nèi)名師引領(lǐng)、青藍(lán)工程，促進(jìn)校內(nèi)教師的交流合作發(fā)展。 深入課改，創(chuàng)建高效課堂教學(xué) 認(rèn)真學(xué)習(xí)外地先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)課堂教學(xué)。創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情境，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、同伴交流、教師指導(dǎo)多渠道獲取知識(shí)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升課堂教學(xué)效率、質(zhì)量。多開(kāi)展校內(nèi)研討課、創(chuàng)新課活動(dòng)，提升五中課堂教學(xué)整體水平。 加強(qiáng)教學(xué)科研，解決教師教學(xué)中的問(wèn)題。積極參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)課題研究，讓教師在做研究中得到提升。要求每個(gè)教研組有研究專題，鼓勵(lì)個(gè)人組隊(duì)搞問(wèn)題性研究，使教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在研究中得到解決，積極推動(dòng)科研結(jié)果的推廣應(yīng)用，整體提升學(xué)校水平。 轉(zhuǎn)變學(xué)生培養(yǎng)觀念，搭建學(xué)生多元發(fā)展平臺(tái)。為學(xué)生提供所學(xué)科為基礎(chǔ)的各科興趣小組，組建音、體、美、科技、書(shū)法等興趣小組，積極開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生多元發(fā)展搭建平臺(tái)，培養(yǎng)各種多樣化人才。 三、廉潔自律方面 一年來(lái)工作中時(shí)刻以中央八項(xiàng)規(guī)定，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的要求嚴(yán)格要求自己。首先各項(xiàng)工作注重扎實(shí)有效推進(jìn)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、敷衍了事。第二，在工作中注重群眾意見(jiàn)反饋，既要把工作做好，又要讓大家想做樂(lè)做。第三，平時(shí)注重勤儉節(jié)約，給老師、學(xué)生樹(shù)立榜樣。第四，老師、家長(zhǎng)提出的要求符合規(guī)定的迅速辦，不符合規(guī)定的耐心解決，不讓教師、家長(zhǎng)形成誤解，不接受家長(zhǎng)、教師的宴請(qǐng)與禮品。 四、工作中的不足及今后努力方向 ，甚至有些教師存在職業(yè)倦怠心理，需今后研究通過(guò)師德教育解決。 ，努力提高自己的理論水平和管理能力，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展做好規(guī)劃，為教師工作發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。 ，加大改革的步伐，以適應(yīng)當(dāng)前人才培養(yǎng)的要求。 、改進(jìn)，工作的檢查落實(shí)繼續(xù)加強(qiáng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”。來(lái)年我會(huì)更加努力工作，為五中教育、五原基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量。 2014年12月8日 第二篇：吳承恩吳承恩 （1500年1582年），字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人?；窗哺甔X縣區(qū)（今XX省XX縣區(qū)淮安區(qū)）人。中國(guó)明代杰出的小說(shuō)家，是中國(guó)古典四大名著之一《西游記》的作者。吳承恩一生創(chuàng)作豐富，但是由于家貧，又沒(méi)有子女，作品多散失。據(jù)記載有志怪小說(shuō)集
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1