【總結】立志與成功奧斯特洛夫斯基16歲參加蘇聯(lián)紅軍,20歲加入俄國共產(chǎn)黨。在戰(zhàn)爭中由于受傷,他雙目失明,全身癱瘓。但是,他有一個信念,必須生活
2024-11-30 00:08
【總結】勿施于人已所不欲自學提示1、談談你對己所不欲勿施與人的理解。2、什么是換位思考?為什么要在生活中進行換位思考?怎樣才能學會換位思考?3、怎樣才能做到寬容?4、為什么要相互支持?5、怎樣才能做到相互支持?6、生活中我們是否需要幫助?怎樣幫助別人和接受別人的幫助?情景一:不平等的待遇
2024-12-01 00:40
【總結】第四單元第二節(jié)感受使命教學目標情感、態(tài)度與價值觀:1、了解不同時代不同使命2、掌握我國進入改革開放新時代我們新的使命能力目標:深切感受新的時代賦予我們崇高的使命,努力學習創(chuàng)造條件,將來擔當應有的社會責任。合作、探討與交流1、什么是使命?使命與理想之間有什么聯(lián)系?
2024-11-30 05:14
【總結】簡介紡織業(yè)在中國是一個勞動密集程度高和對外依存度較大的產(chǎn)業(yè)。中國是世界上最大的紡織品服裝生產(chǎn)和出口國,紡織品服裝出口的持續(xù)穩(wěn)定增長對保證中國外匯儲備、國際收支平衡、人民幣匯率穩(wěn)定、解決社會就業(yè)及紡織業(yè)可持續(xù)發(fā)展至關重要。紡織品的原料主要有棉花、羊絨、羊毛、蠶繭絲、化學纖
2025-05-01 13:29
【總結】農(nóng)民——換來豐富的食物;播音員——傳遞天下事;環(huán)衛(wèi)工人——城市美容師;老師——人類靈魂工程師;醫(yī)生——救死扶傷;護士——白衣天使;電工——光明使者;文藝工作者——豐富精神生活;建筑工——城市華麗外衣的裁縫;美發(fā)師——美麗人生從頭開始;銀行服務員——管好你的錢,辦
2025-11-10 01:37
【總結】閱讀提示1、為什么說自信最美?2、怎樣做一個自信的人?自信讓我如此美麗第一課時自信最美自信的含義:自信是一個人自己相信自己,相信自己有能力實現(xiàn)自己愿望的心理,是對自己力量的肯定。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中,小澤征爾按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯
2024-11-30 05:15
【總結】以兩位同學為一組,從給出的幾組中心詞中選擇一組,每一組包含六個詞組,兩人分工合作,一個說一個猜,一分鐘的時限??茨慕M答的最多。(描述過程中不得說出詞組的任何一個字)動物食品歌星1,在這個游戲過程中包含了哪幾次選擇?2,每一次的選擇對游戲結果有影響嗎?3,
2025-11-09 18:44
【總結】三年級品社上冊《我們的生活離不開他們》教學目標:1、了解不同行業(yè)的勞動者與人們生活的關系,知道我們的生活離不開社會,離不開大家的勞動。2、培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的探究學習習慣。能夠清楚表達自己的見解,能夠與人和諧交流與合作。3、尊重并感謝不同行業(yè)的勞動者,珍惜他們的勞動成果。課前準備:學生準備:1、調(diào)查了解身邊不同
2025-11-10 19:31
【總結】人類生活離不開金屬金屬元素在地殼中的含量元素名稱質量分數(shù)/%元素名稱質量分數(shù)/%鋁(Al)鎂(Mg)鐵(Fe)鋅(Zn)鈣(Ca)銅(Cu)鈉(Na)銀(Ag)鉀(K)金(Au)赤鐵礦Fe2O3黃鐵礦FeS2菱鐵礦FeCO3鋁士礦
2025-05-03 18:42
【總結】我們的生活離不開他們主題目標:1、了解不同行業(yè)的勞動者與人們生活的關系,知道我們的生活離不開社會,離不開大家的勞動。2、培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的探究學習習慣。能夠清楚表達自己的見解,能夠和人和諧交流與合作。3、尊重并感謝不同行業(yè)的勞動者,珍惜他們的勞動成果。教學重點:認識到各個行業(yè)的勞動都很重要,社會離不開每一行業(yè)的勞動。
2025-11-10 17:39
【總結】精選資料將臺洼小學備課模板第___一_單元生活離不開農(nóng)業(yè)第_一___課時備課項目復備(紅字與藍字)教學內(nèi)容:欄題一:識五谷,知農(nóng)業(yè)欄題二:衣食住行與農(nóng)業(yè)教學目標1.通過猜謎語的游戲活動,認識五谷,初步了解“五谷”等農(nóng)作物及其特征,知道什么是“農(nóng)業(yè)”。2.通過探究衣食住行與農(nóng)業(yè)的關系,知道農(nóng)業(yè)是我們衣食住行的主要來源,理解我們的生活
2025-06-28 16:13
【總結】中小學課件站中小學課件站第五單元走近法律與法同行第九課法律在我們身邊生活離不開法中小學課件站學習目標?1、樹立尊重規(guī)則,尊重法律的觀念,感受法律的尊嚴,做知法、守法、愛法的公民。?2、運用典型案例,讓學生自己舉例,用具體生動的事例教育學生,進而培養(yǎng)尊重規(guī)范,尊重法律的觀念,引導學生尊重規(guī)則,尊重法律。
2024-11-25 22:36
【總結】第17課時世界在我心中第18課時關愛自然關愛人類第19課時發(fā)展科技振興教育第20課時理想與使命第21課時迎接挑戰(zhàn)設計未來湖南師大版·湖南師大版│世界在我心中·湖南師大版│考點整合考點整合·湖南師大版課標要求:
2024-12-08 04:26
【總結】第二節(jié)做一個有尊嚴的人夸夸我自己:談談自己曾經(jīng)做過的最感覺有尊嚴的事,說說當時的感受。尊嚴是什么?是一種自己尊重自己、愛護自己,并期望得到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
2024-12-08 13:17
【總結】團結的價值1、團結是個人生存發(fā)展的重要條件2、團結為實現(xiàn)集體目標奠定基礎創(chuàng)建良好的班集體班級氛圍活躍而有序、團結、相關的制度、文化氛圍、榮譽感責任感……學習風氣嚴謹、有張有弛、正氣、學習興趣濃厚、誠信刻苦……人際關系團結協(xié)作、寬容理解、平等友善、互助互讓、互尊
2024-11-29 22:57