【正文】 方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些。下面小編給大家?guī)斫處熃虒W(xué)績效考核評定方案，希望大家喜歡。教師教育教學(xué)績效考核評定方案1推行教師季度目標(biāo)管理，量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于促進(jìn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化，有利于激發(fā)教師的工作積極性，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。為進(jìn)一步全面客觀評估每一位教師履行的情況，在學(xué)校內(nèi)部營造一個(gè)“激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍，特制定本方案。一、師德表現(xiàn)(權(quán)數(shù)10分+獎(jiǎng)勵(lì)分)(無限制名額數(shù))優(yōu)秀(10分)：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)積極，業(yè)績突出，能起模范帶頭作用。有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀：①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。②有有償家教、有償補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象。③有搞第二職業(yè)、影響本職工作的現(xiàn)象。④工作態(tài)度消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四。⑤同事關(guān)系、家校關(guān)系緊張，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者。⑥謊稱病情、小病大養(yǎng)，影響不良者。合格(8分)：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)一般，業(yè)績較好，能完成擔(dān)任的任務(wù)。不合格，不得分：表現(xiàn)較差，業(yè)績低劣，不能承擔(dān)分配的任務(wù)。有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面定為不合格：⑴ 嚴(yán)重違法亂紀(jì)，損壞師德形象被查處者。⑵同期違反計(jì)生政策，被查處者。⑶體罰、變相體罰學(xué)生，性質(zhì)嚴(yán)重的。⑷嚴(yán)重失職，釀成重大責(zé)任事故的。⑸嚴(yán)重違反，教育不改的。⑹擅守，較長期不在崗的。⑺搞第二職業(yè)，嚴(yán)重影響本職工作的。獎(jiǎng)勵(lì)分：對響應(yīng)上級號(hào)召，積極參加無償獻(xiàn)血者當(dāng)季度可獎(jiǎng)勵(lì)1分，當(dāng)季度幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元以上者獎(jiǎng)勵(lì)13分。(幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元—99元得1分，100元—199元得2分，200元以上得3分)二、出勤情況 (權(quán)數(shù)10分)學(xué)校設(shè)置考勤登記表，由值日導(dǎo)師或值班行政負(fù)責(zé)考勤登記并及時(shí)匯總封存。教師請假1—2天須由校長批準(zhǔn)，3天及其以上須由教育辦批準(zhǔn)，1周以上須送市教育局批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎(jiǎng)金。有下列情況者分別給予扣分。①病假：當(dāng)季度累計(jì)5天以上扣1分，長假(病假)不得分。②事假。(不包括國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假)：當(dāng)季度累計(jì)請假3天以上扣1分，當(dāng)季度累計(jì)一周以上不得分。③曠課每節(jié)扣1分。④無原因遲到、早退(包括護(hù)導(dǎo))、。⑤學(xué)校會(huì)議、學(xué)校升旗儀式、學(xué)校組織的集體活動(dòng)及各級會(huì)議。⑥沒有考勤登記的按60%計(jì)算，以下參照計(jì)算。三、教學(xué)常規(guī) (權(quán)數(shù)10分)每季度對教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)布置與批改、聽課記錄、考試(期中、期末)質(zhì)量分析等，按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行一次全面檢查。以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣1分：① 期初制定教學(xué)計(jì)劃、并按時(shí)送交學(xué)校。② 期末寫好總結(jié)并按時(shí)送交學(xué)校。③ 認(rèn)真編寫教案(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分)。④ 按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。⑤ 單元測驗(yàn)按時(shí)考查、批改、講評。⑥ 批改作業(yè)工作量以每班40人為基準(zhǔn)，(班生數(shù)以四舍五入法計(jì)算?？绨嗾Z數(shù)老師獎(jiǎng)勵(lì)分不受限制。專職技能科老師獎(jiǎng)勵(lì)最多不超過3分)。嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生在校時(shí)間不擅自延長，節(jié)假日不組織集體補(bǔ)課。違反規(guī)定者從教學(xué)常規(guī)基本分中每次扣1分。不擅自征訂、使用非教育主管部門確定的教材、輔導(dǎo)材料、試卷。違反規(guī)定者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。專職技能科教師應(yīng)有一定量的培優(yōu)、課外興趣小組輔導(dǎo)活動(dòng)，計(jì)劃、興趣小組名單、出勤登記、成績記載表、每缺一種從教學(xué)常規(guī)基本分中扣1分。四、班主任工作 (權(quán)數(shù)10分)以下要求每缺一項(xiàng)扣1分：①、按時(shí)完成班級 、 。②、按時(shí)完成學(xué)籍卡、素質(zhì)評估手冊。③、按時(shí)完成義教卡、健康卡。④、按時(shí)準(zhǔn)確完成班級變動(dòng)生花名冊、學(xué)生花名冊、戶口冊的填寫及滾動(dòng)工作。⑤、每季度開展1次班隊(duì)主題會(huì)(并附書面記錄，年段或校內(nèi)開放，班隊(duì)各一次)。⑥、每季度家訪或開家長會(huì)1次(并填寫家訪記錄簿，家長參與率達(dá)到90以上)，本款包括中隊(duì)輔導(dǎo)員。⑦、班級、學(xué)習(xí)園地每月1次(交底稿)。⑧、班級設(shè)有圖書角(生均2冊以上)、衛(wèi)生角、綠化角。⑨、每學(xué)期學(xué)校組織的“三評”(學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律)，(按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格三個(gè)等級，評為“優(yōu)、良”的班級得1分，評為“合格”的班級該項(xiàng)不得分，優(yōu)、良比例不多于85%)。班集體獲省、泉州市、晉江市、鎮(zhèn)等表彰，班主任得2分，中隊(duì)輔導(dǎo)員得1分。中隊(duì)輔導(dǎo)員在完成本職工作的前提下加7分。五、行政工作校長、副校長、教導(dǎo)、總務(wù)在完成本職工作的前提下，補(bǔ)貼職務(wù)分10分?？傒o導(dǎo)員8分、報(bào)帳員補(bǔ)貼職務(wù)分7分，在搞好本職工作的前提下，全學(xué)期總分不少于教師平均分。年段長、統(tǒng)計(jì)員、技能科教研組長、語、數(shù)教研組長在完成本職工作的前提下獎(jiǎng)勵(lì)2分、5分、3分、5分。積極參加、協(xié)助完成中心工作和開展重大活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量情況加分(當(dāng)季度不超過3分)。學(xué)校在街道級、晉江市級、泉州市級、省級素質(zhì)教育評估、等級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、先進(jìn)集體中選，當(dāng)季度全體教師各得5分，獲獎(jiǎng)單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2分，副職與中層干部另加1分。(單項(xiàng)獲獎(jiǎng)如少先隊(duì)、安全、課改、體育、信息、綠色、收費(fèi)、廉潔等組織得獎(jiǎng)，單位正職指該項(xiàng)的負(fù)責(zé)人。校長、教導(dǎo)在教師【相同項(xiàng)的教師】得分的基礎(chǔ)上可加1分，教師得分按教師數(shù)的30%計(jì)算)專職技能科教師組織匯演、競賽等活動(dòng)，每次獎(jiǎng)勵(lì)1至2分。)教師參與信息工作，向市級及以上教育網(wǎng)站投稿 并錄用，每篇信息獎(jiǎng)勵(lì)1分，最高獎(jiǎng)勵(lì)5分。六、教師獲獎(jiǎng) (均為當(dāng)季度為準(zhǔn)，最高得分15分)教師參加教育主管部門組織的技能(包括現(xiàn)場論文、案例評獎(jiǎng))素質(zhì)競賽、課堂教學(xué)競賽，獲街道級一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得獲晉江市級一、二、三等