問學(xué)余秋雨讀后感(已修改)
2024-09-21 16:57 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 8 頁 《問學(xué)余秋雨》讀后感 篇一：《問學(xué) 余秋雨與北大學(xué)生談中國文化》讀后有感 古有三千弟子「論語」孔夫子，今有北大學(xué)生「問學(xué)」余秋雨這，便是余秋雨的《問學(xué)》。遇見這本書，是無心的；買下這本書，是有心的。一直以來，我深知中國文化博大精深，卻未見人細(xì)談，恐怕是他們沒這膽量吧。但是，余秋雨先生，卻用最具個(gè)性的文筆精心淬煉華夏五千年文化。從童年的歌聲到文明的胎記；從稷下學(xué)宮和雅典學(xué)院到道可道，非常道；從尋找真實(shí)的孔子到君子的修身治國；從 amp。到 amp。，這些，就是這本書中的內(nèi)容。記得在自序中有這樣一段話：我（余秋雨）故意把中國文化史的早期部分大大加重，因?yàn)槲艺J(rèn)為它們是全部中華文化的 奠基元素；我故意在某幾個(gè)古人身邊反復(fù)流連，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們是中華文化在不同時(shí)期的魂魄所在，至今還活在很多中國人的心里；我又故意在某些漫長的歷史走廊里快步走過，因?yàn)槲艺J(rèn)為那里的故事只屬于故事，出于古代宮廷史官和現(xiàn)代說書藝人的謀生需要，不必讓很多人記憶就這樣一段話，簡潔明了的闡述了余秋雨先生對中國文化的理解，也說明了余秋雨先生對于中國文化話題的設(shè)計(jì)。這本書的模式，可以說是最新的散文式，文中貫穿著人物的對話，以最通俗易懂的語言向人們闡述華夏五千年文化。就從北大學(xué)生的話中可知，現(xiàn)在的青少年對于本國文化理解的雖說不是很 全面，但也抓住了重點(diǎn)?？傊?，中國文化也許會有一個(gè)說得過 第 2 頁 共 8 頁 去的未來。針對中國文化，余秋雨先生與北大學(xué)生共同探討了四十七節(jié)課，最令我印象深刻的是最后一節(jié)課走向現(xiàn)代的困惑?；貞浧鹎亍h、唐、宋的失落，大家都處于一種前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下的心情之中。因?yàn)槟菚r(shí)候，人們才朦朦朧朧看到了中國。中國人在十九世紀(jì)后期遇到的災(zāi)難，應(yīng)證了任何再輝煌的回憶反而加深了失敗的體驗(yàn)。但是，這是政治失敗還是文化失敗呢。余秋雨先生提出了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：說文化失敗有點(diǎn)不準(zhǔn)確。中華文化畢竟已經(jīng)延續(xù)了幾千年，在別的文明一輪 輪相繼滅亡和中斷的過程中一直維持
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