7義務教育校長專業(yè)標準的六項專業(yè)職責(已修改)
2025-09-14 17:22 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 6 頁 義務教育校長專業(yè)標準的六項專業(yè)職責 《義務教育學校校長專業(yè)標準》學習體會 — 深刻領會校長專業(yè)標準，做專業(yè)的小學校長 學習了《義務教育學校校長專業(yè)標準》，明白了其基本理念有五個方面： 一、以德為先、 二、育人為本、 三、引領發(fā)展、 四、能力為重、 五、終身學習?；纠砟铙w現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念，與義務教育改革與發(fā)展的方向也是相吻合的。通過學習，現(xiàn)將自己的心得體會寫出來與大家一起交流。 一、以德為先 《專業(yè)標準》把以德為先放在首位，要求校長堅持社會主義辦學方向，貫徹黨和國家的教育方針政策，熱愛教育事業(yè)和學校管理工作，履行職業(yè)道德規(guī)范，立德樹人，為人師表，自尊自律，關愛師生，尊重師生人格。 我認為校長們在平時工作中要把德育工作放在首要位置，全面加強學校德育教育。現(xiàn)在一講到教學，談的就是學生的德育問題和師德問題。在平時的教學中經(jīng)?？梢愿惺艿竭@樣一些現(xiàn)象：因為條件的優(yōu)越，學生沒有學習的動力，根本不知道為什么而學， 第 2 頁 共 6 頁 只能一天天的的混日子。當然這個與課堂上老師是否有激情、老師設計的活動方式學生是否 感興趣有關系，我覺得也與我們對學生的德育工作未進行到位有很大關系。經(jīng)過在每學期開學的第一大周就專門對學生進行
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