【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法和除法(一)教學(xué)反思 篇一:《小數(shù)乘法和除法》教學(xué)反思 《小數(shù)乘法和除法》教學(xué)反思(蘇教版五年級數(shù)學(xué)) 本月,我結(jié)束了《小數(shù)乘法和除法》 (一)這一單元的教學(xué),這一單元的知 ...
2025-10-12 09:57
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法和除法的教學(xué)反思 小數(shù)乘法和除法的教學(xué)反思 教材選擇“進(jìn)率是十的常見量”作為學(xué)習(xí)素材,引入小數(shù)乘法的學(xué)習(xí),淡化小數(shù)乘法意義的教學(xué),突出計算方法的教學(xué)。引用轉(zhuǎn)化和對比,概括小數(shù)乘法的...
2025-10-15 23:36
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的乘法和除法-教學(xué)教案 課題一:小數(shù)乘整數(shù)(a) 教學(xué)內(nèi)容 教科書第1頁的例1和“做一做”,練習(xí)一的第1~4題. 教學(xué)目的 1.使學(xué)生理解小數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法...
2025-10-12 09:41
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法和除法練習(xí)1 小數(shù)乘法和除法練習(xí)1【教學(xué)內(nèi)容】:小數(shù)乘法和除法練習(xí) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘整數(shù)和除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法及小數(shù)除法的驗(yàn)算,能正確計算并驗(yàn)算;...
2025-10-12 08:47
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法和除法整理和復(fù)習(xí)3 教學(xué)內(nèi)容:第104頁12~13題及評價與反思 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的計算解決一些簡單的實(shí)際問題,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用價值,提高解決簡單實(shí)際問題...
2025-10-15 22:30
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法 小數(shù)乘法 一、口算 ×67××××××54×××1 二、× (運(yùn)算乘法交換律檢驗(yàn);再重新算一遍;檢查尾數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)等) 三、教學(xué)例4 ..九月份產(chǎn)奶多少噸? :不...
2025-10-15 23:59
【總結(jié)】小數(shù)的乘法和除法A一、填空題。1、根據(jù)46×15=690,1575÷15=105,直接寫出下面各題的結(jié)果。×15=×=÷=÷2、+++用乘法算式表示是(),求?用乘法算式表示是()。3、在下面各題的()里填上“>”、“<”或“=
2024-12-13 17:30
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法 《小數(shù)乘法》教學(xué)反思: 小數(shù)乘法的內(nèi)容有:小數(shù)乘整數(shù);小數(shù)點(diǎn)搬家;小數(shù)乘小數(shù);連乘、乘加、乘減的混合運(yùn)算以及整數(shù)法運(yùn)算定律推廣到小數(shù);它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)四則運(yùn)算和小數(shù)加減法的基...
2025-10-12 09:55
【總結(jié)】小數(shù)的乘法和除法(b卷)一、填空題。1、根據(jù)46×15=690,1575÷15=105,直接寫出下面各題的結(jié)果?!?5=×=÷=÷2、+++用乘法算式表示是(),求的十分之八是多少?用乘法算式表示是()。3、在下面各題的()里填上“>”
2024-12-12 18:37
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法【11】授課日期教學(xué)內(nèi)容蘇教版P70例11、“試一試”和“練一練,P練習(xí)十三5--8”教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握一個數(shù)除以小數(shù)的計算方法,掌握被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時的處理方法,能正確口算、筆算相應(yīng)的練習(xí)。2、使學(xué)生在探索計算方法的過程中,進(jìn)一步提高應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-23 14:39
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,會用豎式進(jìn)行計算。2、能在探索計算方法的過程中,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學(xué)探索活動的樂趣。內(nèi)容分析重點(diǎn)探究并學(xué)會小數(shù)乘整數(shù)的計算。難點(diǎn)探究并學(xué)會小數(shù)乘整數(shù)的計算。教學(xué)準(zhǔn)備
【總結(jié)】小數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)【15】授課日期教學(xué)內(nèi)容教科書P77--P78練習(xí)十四第6-12題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生熟練掌握運(yùn)算的定律和性質(zhì),從而使運(yùn)算簡便.2、認(rèn)識并了解小數(shù)四則混合運(yùn)算中的幾種簡算形式.3、提高學(xué)生的審題能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)造性.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)算定律在小數(shù)四則混合運(yùn)算中的使用方法.進(jìn)一步掌握小數(shù)四則混
【總結(jié)】單元教學(xué)目標(biāo):1、自主探索小數(shù)乘法的計算方法,能正確地進(jìn)行筆算,并能對其中的算理作出合理的解釋。2、使學(xué)生會用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。3、使學(xué)生理解整數(shù)乘、除法運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計算,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。4、體會小數(shù)乘法是解決生產(chǎn)、生活中實(shí)際問題的重要工具。第一課時:小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:P2例1、做一做,P
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】《小數(shù)乘法》的教案教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計算法則,并會解答求一個數(shù)的若干倍的應(yīng)用題.2.提高學(xué)生計算能力和估算能力.教學(xué)重點(diǎn):正確、熟練地計算較復(fù)雜的小數(shù)乘法.教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)小數(shù)乘法的意義正確判斷積與被乘數(shù)的大小關(guān)系.教學(xué)過程:一、檢查復(fù)習(xí)(一)口算×
2024-11-21 06:19
【總結(jié)】商的近似值【13】授課日期教學(xué)內(nèi)容教科書第71--72頁例13、練一練、P74--P75練習(xí)十三第14-17題、動手做教學(xué)目標(biāo)1、在解決實(shí)際問題的過程中,使學(xué)生體會有時需要使用“去尾法”和“進(jìn)一法”來求商的近似值才合理,進(jìn)一步理解小數(shù)近似值的含義。2、引導(dǎo)學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際