4略談終身教育下鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育的路徑(已修改)
2025-09-06 15:46 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 4 頁 略談終身教育下鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育的路徑 農(nóng)村成人教育擔(dān)負(fù)著提高農(nóng)民思想文化素質(zhì)的重任，成為教育服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)的主渠道。通過農(nóng)村成人教育，農(nóng)村學(xué)員可以獲得一技之長，獲取最新的科學(xué)技術(shù)信息。通過這個平臺，學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)，真正成長為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。如果沒有經(jīng)過必要的職業(yè)教育和相關(guān)技能培訓(xùn)，農(nóng)民很難發(fā)揮其在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的主體作用。因此，農(nóng)村成人教育是農(nóng)村人才開發(fā)的重要途徑，它的發(fā)展有利于整個新農(nóng)村建設(shè)。不能忽視農(nóng)村成人教育在其發(fā)展過程中為我國農(nóng)村居民的思想和文化素質(zhì)提高所做的貢獻(xiàn)。但在終身教育背景下，其還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足終身教育和社會 發(fā)展的需要，這就要求農(nóng)村成人教育應(yīng)該找準(zhǔn)位置，進(jìn)一步探索發(fā)展路徑，更好地發(fā)揮農(nóng)村成人教育職能。 一、終身教育背景下發(fā)展農(nóng)村成人教育需要有明確的目的和定位 農(nóng)村成人教育的發(fā)展需要有明確的目的和定位，需要確立農(nóng)村成人教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格要
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