三下鄉(xiāng)個人社會實踐報告范文(通用5篇)(已修改)
2025-08-28 09:57 本頁面
【正文】 隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升 ,接觸并使用的人越來越多 ,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于三下鄉(xiāng)個人報告，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 三下鄉(xiāng)個人社會實踐報告 1 為引導(dǎo)我院大學(xué)生深入學(xué)習(xí)了解農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵，密切聯(lián)系黨群關(guān)系，我院于 7 月 15 日展開了為期 3 天的 “ 送醫(yī)，送藥，送健康 ” 社會實踐活動。這支隊伍由我院劉培幸書記和院團委蒲翔副書記帶領(lǐng)，共有 7名老專家和 19 名由研究生，本科生，?？粕狞h員代表。同時，該隊伍也是全國百支醫(yī)療隊之一。 這次三下鄉(xiāng)的行程共有 3 站，畢節(jié)學(xué)院，興仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村。在此之前，我們就已經(jīng)前往貴陽市關(guān)井社區(qū)看望了 3 位孤寡老人，并進行了義診。 7 月 15 日，參觀畢節(jié)學(xué)院和畢節(jié)實驗區(qū)二十年成果展，我們了解到畢節(jié)試驗區(qū)在二十年中緊密圍繞 “ 開發(fā)扶貧，生態(tài)建設(shè)，人口控制 ” 三大主題，一心一意謀發(fā)展，取得了顯著成效。同時還我們參觀了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的實驗村，看到人民生活水平真正提高了，農(nóng)村人民的生活環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。 7 月 16 日，我們來到了興仁鄉(xiāng)化屋村，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了該村的情況，得知化屋村曾經(jīng)很貧困時，我驚 呆了。如今的化屋村已經(jīng)有了很大的變化，村民的房子修好了，糧食也有了保證，就是醫(yī)療條件不是很好。在下午的義診過程中，很多的村民都來向?qū)＜易稍?。領(lǐng)取藥品時，村民們都會樸實地對我們說謝謝，有的甚至還拿出折得皺皺的零錢給我們，得知我們是免費看病發(fā)藥后，村民們更是激動萬分。 7 月 17 日，我們到達太來鄉(xiāng)芭蕉村進行義診。這個村子的人不多，大部分都是留守的老人和小孩。給小朋友們發(fā)藥囑咐藥量時，他們就睜著大眼睛看著你，仔細地聽你說話。有的還問我們，能不能送一支筆給她們。因為每種藥有限，有的村民沒有領(lǐng)到藥，但是我們也還是盡可能 的把一些常用藥分發(fā)給村民。村民們很是感動。 三下鄉(xiāng)個人社會實踐報告 2 一、活動概況、目的： 在實踐中認識國情，奉獻社會，服務(wù)農(nóng)村，提高素質(zhì)。 形式：舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)班、遠程信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代化使用技術(shù)。 時間： __年 x 月 8 日 —— x 月 x 日。 地點：南陽市新野縣歪子鎮(zhèn)棉花莊村。 組織者： 南陽師范學(xué)院團委 參與者： 南陽師范學(xué)院計算機與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生代表。 二、活動介紹： 大學(xué)生暑期 三下鄉(xiāng) 社會實踐活動是高校素質(zhì)的有效載體，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會 的良好窗口。本次暑期社會實踐 三下鄉(xiāng) 要深入科技推廣基地開展科技興農(nóng)、基地狀況調(diào)研等活動，協(xié)助基地開展農(nóng)民培訓(xùn)、科技推廣等工作，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難，促使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干。 (一 )、捐贈書籍及文體用品：為豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕?，我院團委聯(lián)合各方支持，撥出?？钍占黝悓嵱脮o村民捐贈書刊二百多冊。除此，院團委三下鄉(xiāng)服務(wù)團還采購了各類體育用品和文具等物資，給鄉(xiāng)親們提供精神文化支持。 (二 )、走訪調(diào)研：同學(xué)們深入田間地頭，到群眾中深入調(diào)查研究，盡量將各種科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生、 環(huán)保等相關(guān)知識送到每個村民的身邊。深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀問題，并根據(jù)所存在問題給出了具體分析和解決。 (三 )、科技、衛(wèi)生醫(yī)療宣傳：同學(xué)們積極發(fā)揮所學(xué)理論知識向村民們宣傳講解科技、衛(wèi)生醫(yī)療知識并將其運用于實踐，在實踐中虛心向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí)，大膽實踐，獲得真知，增長才干，在服務(wù)群眾的社會實踐中鍛煉成長，為社會主義農(nóng)村發(fā)展盡一份力量。落實 奉獻社會，服務(wù)農(nóng)村 不僅是一個，而且更是志愿者們切實可行的行動。 (四 )、傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識為切實幫助當(dāng)?shù)卮迕襁M一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢，同學(xué)們根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)知識 向村民們傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識。為了使宣傳講座能夠得到更統(tǒng)一、更廣泛的效果，隊員們挨家挨戶的通知農(nóng)民屆時到現(xiàn)場聽知識講座，并得到了村民們的一致好評。 三、實踐結(jié)果 三下鄉(xiāng) 注重解決實際問題是根本，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，我們在活動中對當(dāng)
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