蘇教版八上尊敬我們的老師ppt課件(已修改)
2025-11-30 10:09 本頁面
【正文】 教學目標 、態(tài)度和價值觀： （ 1） 認同 教師職業(yè)所蘊含的價值取向，增進與老師的情感，理解老師、尊敬老師，認識到老師的偉大。 (2)用具體的行動 表達 對老師的尊敬。 （ 1） 懂得 尊師重教不但是傳統(tǒng)美德，也是社會的行為規(guī)范，全體社會成員都應(yīng)理解、支持和尊敬老師。 （ 2） 學會 構(gòu)建新型良好的師生關(guān)系。 （ 3） 知道 黨和政府十分重視教育事業(yè)。 我愛我老師的目光 歌曲欣賞：我愛我老師的目光 尊敬我們的老師 從前，有一個國王要把一枚特級勛章獎給最有功勞的人。消息一傳開，作家、演員、科學家、教授、將軍、博士和教師都紛至沓來，希望能得到這枚特級勛章。而特級勛章獨一無二，只能授予功勞最顯著的一個人。那么，應(yīng)該授予誰呢？國王想，這些人對社會都有巨大的貢獻，但是，連我自己在內(nèi)，當年都是教師教出來的，所以，教師功勞最為顯著，把這枚勛章授予他是當之無愧的。于是，國王宣布，將勛章授予他的老師。 閱讀感悟 國王為什么要把這枚特級勛章授予他的老師 ? 列舉你所知道的尊敬老師的故事。 尊敬我們的老師 閱讀感悟 毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。 1959年，毛澤東回到了闊別 32年的故鄉(xiāng) —— 韶山，請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。 毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當徐特立 60壽辰時，他特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我 20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生?！? 毛澤東尊師 尊師故事 1957年初春，朱德同志在云南省政協(xié)政治學校禮堂和大家庭一起看戲。開演前，
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