人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的產(chǎn)生和意義1(已修改)
2025-11-30 09:59 本頁面
【正文】 小數(shù)的產(chǎn)生和意義 龍街小學(xué)：高偉瓊 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè) P50－ 51 【教學(xué)目標(biāo)】 ，了解小數(shù)的產(chǎn)生過程，認(rèn)識(shí)小數(shù)與分?jǐn)?shù)、整數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而進(jìn)一步地理解小數(shù)的意義。 ，并初步了解小數(shù)的組成。 、分析能力及概括推理能力。 ，讓學(xué)生懂得生活中處處有數(shù)學(xué)，提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 理解小數(shù)的意義。 【教學(xué)過程】 一、 導(dǎo)入： 猜文具盒的價(jià)格。 （你們說的這些數(shù)是什么數(shù)？為什么你們猜的價(jià)格都是小數(shù)？） 感知小數(shù)的產(chǎn)生： 。 （ 1）測(cè)量結(jié)果剛好能得到一個(gè)整數(shù)的嗎？ （ 2）當(dāng)我們不能得到一個(gè)整數(shù)的測(cè)量結(jié)果時(shí)，怎么辦？用什么數(shù)來幫助解決問題？）
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