4開學第二周心得(已修改)
2025-08-16 12:43 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 9 頁 開學第二周心得 第一，老師讓學生回家只是督促孩子完成作業(yè)并明白按時完成作業(yè)是作為學生最基本的義務。可在家長配合不理想的狀態(tài)下，這個方法流于形式，沒起到該起的作用。 第二，如何把握嚴厲與愛的度。愛心過多，學生會習慣于這種包容，不會更加嚴厲去要求自己；嚴厲過度，學生會產(chǎn)生逆反心理，故意跟老師對著干。 第三，怎樣的說教，才能讓學生心服口服。很多時候，某天的作業(yè)通過呵斥、罰抄，讓學生完成了，可第二天他依舊交不上作業(yè)。除了學生自我約束能力差之外，是否跟老師處理問題的方式也有關系。第一年當老師，雖然能發(fā)現(xiàn)很多教學與管理的問題，但在處理這些問題時方法太少，甚至是太過粗暴?？磥恚氤蔀橐粋€智慧的老師，并不是一件容易的事情。加油。 第二篇：高中開學第二周周記高中開學第二周周記 （一） 這一周是開學的第二周，我滿懷著憧憬走進了高一。三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑 不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。 俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地 第 2 頁 共 9 頁 理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。 當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第 一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。 剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來 了，我相信我
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