【總結】第一篇：我喜歡的小鬧鐘范文 二年級口語交際《我喜歡的小鬧鐘》教學設計 一、設計理念 《語文課程標準》對低年級學生的寫話要求是：“對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的...
2025-10-31 22:03
【總結】第一篇：小練筆：我喜歡的花 我愛菊花 花的品種有很多，但我最愛菊花，因為它有不畏嚴寒的品質。 菊花的顏色有很多：紫的像霞，白的如雪，紅的似火，黃的像金，真美。秋天，菊花就一團團地迎著寒風展開它們...
2024-11-19 00:56
【總結】第一篇：《我喜歡》教學設計-教學教案 教學目標： 1、理解我為什么喜歡繁星、樹林、海洋的原因。懂得“集體的力量大無比”的道理。初步培養(yǎng)熱愛集體的思想感情。 2、學會本課的新生字，理解“喜歡、明亮...
2025-10-25 22:27
【總結】1 《我最熟悉的人》教學設計之二 教學目標： 1、學會用一件事寫一個人的特點和精神品德。 2、初步養(yǎng)成留心周圍人和事的習慣。 教學過程： 一、啟發(fā)談話，揭示課題 同學們，我們都有自己...
2025-08-06 19:06
【總結】1 ?我熟悉的人?教學設計之二 教學目標 1．初步學會通過寫人的語言和行動表現(xiàn)人的某。一。方面特點 (思想品質)的方法。 2．懂得人的語言和行動跟人的思想品質的關系，初步學會根 據人的...
2025-09-12 21:51
【總結】第一篇：我喜歡自己教學設計 教學目標：（1）通過活動，使學生喜歡自己、了解自己，能欣賞自己的優(yōu)點和長處，并為此而感到高興。（2）使學生正確認識自己，增強自信心，培養(yǎng)學生樂觀向上的生活態(tài)度。教學重點：...
2025-10-26 06:18
【總結】第一篇：《韻味——〈我喜歡〉》教學設計 北師大五年級上第四單元 《韻味——〈我喜歡〉》教學設計 教材分析 《我喜歡》是北師大五年級上第四單元第二篇文章，是一篇優(yōu)美的抒情散文，語句優(yōu)美，每一段開...
2025-10-25 22:34
【總結】第一篇：我喜歡——花教學設計 我喜歡______花（教學設計）【教學目標】： ，并能按照一定的順序形象地描寫出花的外形特點，培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力。 ，發(fā)現(xiàn)文章寫得美吸引人的方法，引導學生在習作...
2025-10-26 06:30
【總結】第一篇：《習作：我喜歡》教學設計 《習作：我喜歡》教學設計 教學目的： 1、激發(fā)學生寫作興趣，拓寬寫作思路，使他們能寫清楚“我喜歡什么”“為什么喜歡”。 2、復習鞏固并掌握習作的格式。教學重點...
2025-10-19 22:59
【總結】第一篇：我喜歡它教學設計 篇一：教案我喜歡它 看圖說話寫話《我喜歡它》 教學設計 沿灘區(qū)九洪小校：郭冬梅 教材簡析： 學情分析： 通過一年級的學習，孩子們能基本表達圖畫的意思。能說清楚圖...
2025-10-26 05:58
【總結】1 四年級語文教案——我喜歡(xǐhuan)的小物 品（習作訓練） 一、教學(jiāoxué)目標 1．能從幾方面有條理。比較(bǐjiào)具體地介紹一件小物品。 2．懂得對反映事物特...
2025-08-05 21:37
【總結】第一篇：我喜歡我自己教學設計 我喜歡我自己教學設計[教學目標]: ，意識到每個人各有不同，都有自己的獨特之處。2．能認識自己的優(yōu)缺點，并喜歡自己，學會自我欣賞。 3、不盲目模仿別人。[教學重難點...
2025-10-26 22:58
【總結】1 北師大版五年級語文上冊教案《我喜歡》教 學設計之二 教學目的： 1、運用各種方法，掌握本課生字詞。 2、學會質疑。理解文章的主要內容，體會作者熱愛自然，熱愛 生活的獨特的美好的情感...
2025-08-06 00:24
【總結】第一篇：《小松樹和大松樹》教學設計之二-教學教案 本課是一則語言故事，講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明、妄自尊大的行為。全文共有4段，第一自然段...
2025-10-27 06:54
【總結】1 ?我只看見你的眼睛?教學設計之二 學情分析：我所執(zhí)教班級的學生，具備一定 的朗讀技巧，具有濃厚的朗讀興趣和愿望。喜歡課外閱讀，積累了 一定的語言，個別學生在閱讀理解時已經形成了自己獨特...
2025-09-12 21:54
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