小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——再見(jiàn)了，親人第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(2)(已修改)
2025-08-10 16:14 本頁(yè)面
【正文】 1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— 《再見(jiàn)了，親人》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 在當(dāng)今的教育改革中，確立學(xué)生的主體地位、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)已成為大家的共識(shí)。這節(jié)語(yǔ)文課以學(xué)生提出的問(wèn)題為主線(xiàn)，力圖在互評(píng)互議、發(fā)散練說(shuō)方面有所創(chuàng)新，努力在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，培養(yǎng)語(yǔ)言感悟能力上做些有益的嘗試，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生了解中朝人民的友誼是鮮血凝成的，比山還高，比海還深，從中受到無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義精神的感染。 概括課文的主要內(nèi)容和中心思想。 有感情地朗讀課文，能比較準(zhǔn)確地表達(dá)課文的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)： 有感情地朗讀課文，能比較準(zhǔn)確地表達(dá)課文的思想感情。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解內(nèi)容，體會(huì)思想感情。 教學(xué)過(guò)程： 第二課時(shí) 2 一、導(dǎo)語(yǔ)入課。 同學(xué)們，今年抗美援朝 50周年，全國(guó)各大媒體進(jìn)行了大量宣傳報(bào)道，同學(xué)們搜集了許多珍貴資料，哪位同學(xué)愿意向大家介紹抗美援朝及志愿軍歸國(guó)的情況？（教師準(zhǔn)備資料： 50年前的 6月 25日，美帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，并把戰(zhàn)火燒到了中國(guó)邊境。 1950年 10月，我中國(guó)人民志愿軍雄赳赳、氣昂昂跨過(guò)鴨綠江， 與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)， 1953年，美帝國(guó)主義被迫在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。志愿軍分批撤出朝鮮回國(guó)。 1958年是最后一批。）課文寫(xiě)的就是 1958年志愿軍回國(guó)時(shí)，和朝鮮人民話(huà)別的動(dòng)人情景。聽(tīng)火車(chē)的聲聲汽笛提醒著人們分別的時(shí)刻即將來(lái)臨，告
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