小學六年級語文教案——積累運用二教學設計之一(已修改)
2025-08-10 16:11 本頁面
【正文】 1 小學六年級語文教案 —— 《積累運用二》教學設計之一 教材分析 : 本單元的積累運用包括詞語積累、閱讀短文、口語交際練習和習作練習。這些訓練項目，設計了克隆問題，事前要指導學生找閱有關資料，以利于對這些問題的了解。 教學目的： 積累不同類型的疊詞。 閱讀短文，了解李四光和他的科學精神，激發(fā)進行科學研究的興趣。 口語交際練習，了解克隆技術(shù)，充分進行想象，同學之間互相交流。 以假如我會克隆為題，寫一篇作文。 教學時間：四課時 教學過程： 第一課時 一、詞語積累 2 讀讀詞語，看看這些詞語有什么特點 請按不同類型再找?guī)讉€ 分類背一背 ABCC：小心翼翼 得意洋洋
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