小學(xué)六年級語文教案——電子計算機與多媒體(已修改)
2025-08-10 16:11 本頁面
【正文】 1 小學(xué)六年級語文教案 —— 《電子計算機與多媒體》 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會本課的生字新詞。 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文內(nèi)容理解詞語。 理清課文的脈絡(luò)，整體感知課文的內(nèi)容。 教學(xué)過程： 一、揭示課題。 導(dǎo)語：同學(xué)們，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在我們的生活中又走進了一位新朋友。他簡直是無所不能，既能給我們的生活增添無窮的樂趣，又能在我們的學(xué)習(xí)生活中給與莫大的幫助與支持。你們知道這位時代的驕子是什么嗎對 !就是電子計算機。 板書課題：電子計算機與多媒體 同學(xué)們對電子計算機有哪些了解呢今天我們共同學(xué)習(xí)課文《電子計算機與多媒體》，深入了解它們。 二、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。 反饋生字詞的預(yù)習(xí)情況。 2 具體要求：請一個學(xué)生或者小組匯報的形式，談?wù)勛詫W(xué)生字詞的收獲。 （ 1）自讀課文，找出課文中的生字，說說應(yīng)該注意什么 （ 2）再次朗讀課文，聯(lián)系課文內(nèi)容，結(jié)合字典中的解釋，理解課文中詞語的含義。 繁衍：逐漸增多或增廣。 角色：本來比喻生活中某種類型的人物，課文中把電子計算機比作人，說明計算機已經(jīng)成為人類社會中不可缺少的東西。 信息：在日常 生活中，它可以理解為音信，消息；在科學(xué)研究中，它指的是用符號傳送的內(nèi)容，而這些內(nèi)容是接收符號者事先不知道的。 傳真：通過有線電或無線電裝置把照片、圖表、書信、文件等的真跡傳送到遠(yuǎn)方的通訊方式。 信息高速公路：指電腦與電腦連接起來形成的電腦網(wǎng)絡(luò)。 檢查學(xué)生朗讀
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