小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)之一(已修改)
2025-08-10 16:09 本頁(yè)面
【正文】 1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求： 理解課文內(nèi)容 ,了解魯迅先生為別人想得多 ,為自己想的少的高貴品質(zhì) . 練習(xí)概括課文中心思想 . 學(xué)習(xí)本課生字詞 . 有感情地朗讀課文 . 教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)含義深刻的句子的意思 ,理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系 ,練習(xí)概括中心思想 . 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)伯父說(shuō)的含義深刻的話語(yǔ)。 課時(shí)安排：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)生字新詞。 了解魯迅其人。 2 了解人們對(duì)魯迅的懷念。 教學(xué)過(guò)程： 一、揭示課題 : 板書課題 :我的伯父魯迅先生 . 介紹作者 . 作者是周曄 ,魯迅先生的侄女 .本文是周曄在魯迅先生逝世九周年也就是 1945年寫的回憶文章 ,記錄了魯迅晚年的幾件事 . 看題目 ,為什么作者稱了伯父還稱先生 ? 伯父點(diǎn)明了作者和魯迅的特殊親屬關(guān)系 . 先生則是全社會(huì)對(duì)魯迅的敬稱 .這兩者并列 ,使之既是具對(duì)親屬懷念 ,又是對(duì)魯迅崇敬的感情 . 二、逐段閱讀課文 ,講講每段的段意 ,并加小標(biāo)題 . 深切的懷念第一段 :魯迅先生逝世后 ,人們沉痛地悼念他 . 談?wù)摗端疂G傳》第二段 :魯迅先生教育我認(rèn)真讀書 . 笑談碰壁第三段 :魯迅先生以碰壁為比喻抨擊舊社會(huì) . 救助車夫第四段 :魯迅先生熱情救護(hù)和幫助車夫 . 關(guān)心女傭第五段 :魯迅先生關(guān)心女傭阿三 . 三、讀第一段 ,思考并討論 . 人民群眾崇敬和愛(ài)戴魯迅先生表現(xiàn)在哪些方面 ? 3
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