清平樂村居教學(xué)預(yù)案(已修改)
2025-08-10 15:53 本頁面
【正文】 1 《清平樂村居》教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感受詞的韻律美。 正確理解文中詞語和句子的意思。 感受課文描繪的畫面，體會(huì)課文的感情。 教學(xué)過程 一、詩詞對(duì)比，發(fā)現(xiàn)韻律美 導(dǎo)入：（背景音樂起）聽著這悠揚(yáng)的古曲，你們想到了什么引出古代詩歌。古代詩歌的內(nèi)容豐富多彩，有表達(dá)思鄉(xiāng)之情的（指名背誦），有表達(dá)詩人志向的（指名背誦），還有描寫農(nóng)村生活的（指名背誦） （投影出示）今天，老師和同學(xué)們一起接觸一類與詩類似的文體：詞（板書課題）投影儀出示全詞：你知道詞嗎（ PPT簡介詞） 詞這種文學(xué)形式到現(xiàn)在已經(jīng)有 1000多年的歷史！同學(xué)們想不想去讀一讀這歷史悠久的文學(xué)作品呢（字音可以參考生字表）（先試讀再指名讀簡單評(píng)價(jià)） 讀著這首詞，你們發(fā)現(xiàn)詞與詩有什么不同之處嗎（ 詞牌字?jǐn)?shù) 段落） 2 （在學(xué)生的交流中
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