公儀休拒收禮物教學(xué)設(shè)計之一(已修改)
2025-08-10 15:47 本頁面
【正文】 1 《公儀休拒收禮物》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求： 能分角色朗讀課文。 學(xué)會本課生字，認(rèn)識一個多音字，理解由生字組成的詞語。 了解獨幕劇的特點，學(xué)會閱讀劇本。 理解公儀休最后一段話的含義，學(xué)習(xí)公儀休清正廉潔，拒收禮物的品格。 教學(xué)重點：有感情地朗讀課文，體會公儀休的崇高品質(zhì)。 教學(xué)難點：理解公儀休最后一段話的含義。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)時間：兩課時 第一課時 教學(xué)要求： 學(xué)會本課生字新詞。 了解獨幕劇的特點，學(xué)會閱讀劇本。 能把握劇本中公儀休、子明、管家這三個人物的特點。 教學(xué)過程： 一、通過對比，了解戲劇。 2 同學(xué)們，你們看過戲劇嗎？老師給大家看一段戲劇，想想看，要演好一場戲，要做那些準(zhǔn)備工作呢？（化妝、服裝、道具、布景、演員、燈光） 同學(xué)們說得非常對，其實剛才大家說的都放在一起，就是一場戲的劇本。今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇劇本。（出示課題） 播放課文分角色朗讀的錄音。讓學(xué)生聽一聽，再和課文比較一下缺少了什么？（沒有交代時間、地點、人物。方括號交代布景及人物活動。括號交代說話時的語氣、動作等。） 師 述：我們
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