中班數(shù)學(xué)比較輕重教案反思(已修改)
2025-08-10 15:35 本頁(yè)面
【正文】 1 中班數(shù)學(xué)比較輕重教案反思 中班數(shù)學(xué)比較輕重教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感知物體的輕重，能用多種方法比較物體的輕重，正確運(yùn)用“輕”、“重”表述物體比較結(jié)果，初步理解輕重的相對(duì)性，并按物體輕重進(jìn)行正、逆排序，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看比較輕重教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： ，能用多種方法比較物體的輕重，正確運(yùn)用輕、重表述物體比較結(jié)果。 ，并按物體輕重進(jìn)行正、逆排序。 、判斷力及動(dòng)手操作能力。 ，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在日常生活中已具備對(duì)輕重的初步認(rèn)識(shí)。 物質(zhì)準(zhǔn)備：花片、積塑、石頭、核桃、積木、幼兒天平人手一架；排序板（ 4）花片、積塑、石頭、核桃、積木圖片人手一套記錄表幼兒人數(shù)一份、示范記錄表二份 2 活動(dòng)過(guò)程： ，能正確運(yùn)用輕、重詞匯表述比較的結(jié)果。通過(guò)師幼互動(dòng)游戲抱一抱，引導(dǎo)幼兒通過(guò)目測(cè)比較兩個(gè)物體的輕重。 （ 1）師 :老師 和小朋友，誰(shuí)重誰(shuí)輕為什么 （ 2）學(xué)習(xí)用 符號(hào)表示物體輕重。 師小結(jié)：我們用眼睛一看就知道了老師比小朋友重，小朋
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