【總結】第一篇:精彩極了和糟糕透了教案 “精彩極了”和“糟糕透了”教案 一、導入 播放family視頻。同學們,從這個視頻中,我們感受到了愛與感恩,這種感動溫暖人心。在我們的生活中,我們就是沐浴著這些愛...
2025-10-26 12:28
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 “精彩極了”和“糟糕透了”朗讀|“精彩極了”和“糟糕透了”課文原文 記得七八歲的時候,我寫了第一首詩。母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:巴迪,真是你寫...
2025-04-05 12:25
【總結】1 小學六年級語文教案——《“精彩極了”和 “糟糕透了”》第二課時教學設計 一、復習 1、上節(jié)課我們已經(jīng)學習課文中童年故事這部分,弄清了當我寫 了第一首詩后,母親的評價是(學生:精彩極了...
2025-08-05 23:54
【總結】第一篇:精彩極了和糟糕透了(教案) ★ 一、導課激趣,復習檢測 (屏顯)敵視伴隨著孩子,他學會爭斗! 鼓勵伴隨著孩子,他信心百倍! 贊美伴隨著孩子,他鑒賞有方! 公正與成實伴隨著孩子,他領...
【總結】“精彩極了”和“糟糕透了”一、在括號里填上合適的表示人物動作的詞語。1.“他晚上七點鐘回來。”母親()著我的腦袋,笑著說。2.“這是什么?”他伸手()起了我的詩。()出飯廳,()自己的房間,()到床上失聲()起來。二、寫出下列詞語的反義詞。贊揚—()精彩—()
2024-12-05 02:47
【總結】1 五年級語文教案——《精彩極了和糟糕透 了》教學設計 [設計理念] 本課的教學設計,堅持以讀為本,把讀貫穿于整個課堂教學。 通過不同形式的讀,讓學生在讀的過程中體會到作者所要表達的思 ...
2025-08-05 19:58
【總結】 五年級語文教案——《“精彩極了”和“糟糕透了”》教案3 周五抽課,周一就上課,僅僅提前10分與學生見面,真夠刺激的。呵呵,我喜歡這樣的挑戰(zhàn),時間雖少,靈感頗多,問題肯定也存在,請各...
2024-11-18 22:22
【總結】“精彩極了”和“糟糕透了”教案 “精彩極了”和“糟糕透了”教案1 1、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,說說父親和母親對巴迪的詩為什么有不同的看法。 2、抓住人物的動作、語言和心理...
2024-12-06 00:33
【總結】 五年級語文教案——《“精彩極了”和“糟糕透了”》教案1 教學目標: 一、理解課文內(nèi)容,體會作者表達的對父母不同的愛的深切感悟。 二、學會在朗讀中把握文章的精髓,從讀中受...
【總結】1 五年級語文教案——《“精彩極了”和“糟 糕透了”》教案1 教學目標: 一、理解課文內(nèi)容,體會作者表達的對父母不同的愛的深切感 悟。 二、學會在朗讀中把握文章的精髓,從讀中受到感悟。...
2025-08-06 16:05
【總結】1 五年級語文教案——《“精彩極了”和“糟 糕透了”》教案2 學習目標 7個生字;能正確讀寫下列詞語:精彩、糟糕、謄 寫、敬仰、出版、謹慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。 。把自己感受...
【總結】 五年級語文教案——《精彩極了和糟糕透了》教學設計 ?。墼O計理念] 本課的教學設計,堅持以讀為本,把讀貫穿于整個課堂教學。通過不同形式的讀,讓學生在讀的過程中體會到作者所要表達的...
2024-11-16 23:44
【總結】 五年級語文教案——《“精彩極了”和“糟糕透了”》教案2 學習目標 ;能正確讀寫下列詞語:精彩、糟糕、謄寫、敬仰、出版、謹慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。 。把自己感受...
【總結】1 五年級語文教案——《“精彩極了”和“糟 糕透了”》教案3 周五抽課,周一就上課,僅僅提前10分與學 生見面,真夠刺激的。呵呵,我喜歡這樣的挑戰(zhàn),時間雖少,靈感 頗多,問題肯定也存在,...
2025-08-06 16:04
【總結】第一篇:六年級語文上冊第13課“精彩極了”和“糟糕透了”教案語文S版 “精彩極了”和“糟糕透了” 一、教學目標 1、知識與技能:學會認讀新字、生詞。 2、過程與方法:利用朗讀與學生自主合作的學...
2024-11-15 23:49