六年級(jí)語文教案——課后練習(xí)5(已修改)
2025-08-10 00:22 本頁面
【正文】 1 六年級(jí)語文教案 —— 課后練習(xí) 5 教學(xué)目標(biāo)： 描紅鋼筆行楷字，努力寫得入體。 繼續(xù)認(rèn)識(shí)一批繁體字，了解一些漢字簡(jiǎn)化的情況。 將成語補(bǔ)充完整，并按要求歸類。 理解和運(yùn)用學(xué)過的關(guān)聯(lián)詞語，能根據(jù)前后分句的聯(lián)系填空。 熟記 12條成語。 讀背古詩《大風(fēng)歌》。 通過口語交際訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生提問、傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。 學(xué)寫毛筆字。 教學(xué)準(zhǔn)備： 小黑板、投影片等。 教學(xué)時(shí)間： 四教時(shí) 教學(xué)過程： 練習(xí) 5第一教時(shí)總第 69教時(shí) 2 一、揭示課時(shí)任務(wù) 同學(xué)們這節(jié)課我們將完成練習(xí) 5的第 1至 3項(xiàng)練習(xí)。注意要看清題目的要求。 二、教學(xué)第一題 出示教學(xué)內(nèi)容。 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們讀一讀句子，注意每個(gè)字的字形。 你覺得這兩句話中的哪些字比較難寫，請(qǐng)?zhí)岢鰜怼? 討論該怎么寫，可適當(dāng)讓學(xué)生說出行楷運(yùn)筆的特點(diǎn)和應(yīng)注意的地方。教師示范。 學(xué)生描紅，要求：一邊描紅一邊記憶，從字的整體入手，不能看一筆描紅一筆，要一氣呵成，并注意整體布局。
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