20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞12湘夫人word學(xué)案(已修改)
2024-12-05 02:25 本頁面
【正文】 第 2 課 湘夫人 一、整體把握 1． 說說此詩開頭所渲染的環(huán)境氣氛，對于全詩所起的作用。 答案 此詩開頭所渲染的環(huán)境氣氛，奠定了全詩的感情基調(diào)，有力地渲染了湘君不見湘夫人的惆悵和迷惘的心理。這是一個環(huán)境氣氛都十分耐人尋味的畫面：涼爽的秋風(fēng)不斷吹來，洞庭湖中水波泛起，岸上樹葉飄落。這里詩人用樸素自然的語言，以清秋的景色構(gòu)成一個美妙而略帶輕愁的意境。這樣一開始就有力地襯托了湘君久候戀人不來所勾起的悵 惘。 2． 詩歌中有著大量的景物描寫，為什么不能說本詩是一首寫景詩呢？ 《湘夫人》是一首很有特色的愛情詩。以景現(xiàn)情，寓情于景，可以說是這首詩的一大特色?！断娣蛉恕返木拔锩鑼懯殖晒ΑＫ皇菫閷懢岸鴮懢?，而是與評價湘君的心理活動相映襯，即情感的流動與外在形式同步。詩人將湘君與湘夫人 約會的地點放在湘水一帶，時間又是在秋天。整個畫面是秋天水上景色。這就為詩中主人公提供了抒發(fā)相思愁苦的自然環(huán)境。在湘君的心目中，以為 “ 帝子降兮北渚 ” —— 湘夫人曾經(jīng)在約會的地點 (北渚 )等待過自己。然而當(dāng)他到來時湘夫人已經(jīng)離開了。他 望穿秋水也不見對方的影子，心中憂傷萬分。 “ 目眇眇兮愁予 ” 中的 “ 愁 ” 頓時在此環(huán)境中觸發(fā)。 “ 裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。 ” 是進一步借秋景來渲染和深化這相約未見的愁情。主人公不見心愛的佳人到來，從極想會見至沒有會見，中間的心理落差非常之大，有一種失落感。主人公的情緒體驗染上了某種色彩，于是構(gòu)成一種審美心境。這時，在湘君的眼中，盡是令人黯然神傷的凄涼景色：秋風(fēng)瑟瑟，似乎涼意滲透心間；落葉紛紛，猶如一顆沉重的心漸漸下沉；微波蕩漾，猶若 “ 心波 ” 起伏。湘君面對這煙波浩渺的洞庭湖，心事茫然，愁緒四溢。情與景水乳交融，把讀者 帶入了一個美妙的意境。 二、細(xì)部探微 1． 第三段，詳細(xì)描繪了湘君為湘夫人用各種香草裝飾愛巢的過程和步驟，這表現(xiàn)了他怎樣的心情？ 答案 第三段純粹是湘君幻想中與湘夫人如愿相會的情景。這是一個令人目不暇接、眼花繚亂的神奇世界：建在水中央的 廳堂都 用奇花、異草、香木構(gòu)筑修飾。其色彩之繽紛、香味之濃烈，堪稱無與倫比。作品在這里一口氣羅列了荷、蓀、椒、桂、蘭、辛夷、藥、薜荔、蕙、石蘭、芷、杜衡等十多種植物，來極力表現(xiàn)相會處的華美艷麗，其目的則全在于以流光溢彩的外部環(huán)境來烘托和反映充溢于人物內(nèi)心的歡樂和幸福。因此當(dāng)九 嶷山眾神來把湘君的戀人接走時，他才恍然大悟，從這如夢幻般的美境中驚醒，重新陷入相思的痛苦之中。 2． 用現(xiàn)代漢語翻譯句子。 (1)聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。 [來源 :Zx xk .Co m] 譯文： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)蓀壁兮紫壇，播芳椒兮成堂 。 譯文： ________________________________________________________________________[來源 :學(xué) .科 .網(wǎng) ] ________________________________________________________________________ (3)罔薜荔兮為帷，擗蕙櫋兮既張。 譯文： _____________________________________________________________________ ___ ________________________________________________________________________ (4)時不可兮驟得，聊逍遙兮容與。 譯文： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)我聽說湘夫人啊在召喚著 我，我將駕車啊與她同往。 (2)蓀草裝點墻壁啊紫貝鋪砌庭院，四壁撒滿香椒啊用來裝飾廳堂。 (3)編起薜荔啊做成帳，剖開蕙草做的幔帳也已支張。 (4)美好的時光啊不可多得，我姑且悠閑自得地徘徊游逛。 3． “ 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。 ”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1