【正文】 畢業(yè)生自我鑒定主要是畢業(yè)生對(duì)自己在校期間專業(yè)學(xué)習(xí)、思想道德、課外活動(dòng)等方面做出的自我總結(jié)。下面是小編整理的關(guān)于畢業(yè)生學(xué)習(xí)自我鑒定的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！ 畢業(yè)生學(xué)習(xí)自我鑒定【篇 1】 我作為 __大學(xué)這一屆的本科畢業(yè)生，在這所大學(xué)里，承載了我很多的東西，在這里的生活有酸甜也有苦辣，但是終究我成為了自己喜歡的那個(gè)人，這是我欣慰的。現(xiàn)下自己也要正式畢業(yè)了，我也來(lái)做一番自己自己的鑒定。 學(xué)習(xí)上，我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，其實(shí)這個(gè)專業(yè)我學(xué)習(xí)是很艱難的，但是已然選擇了它，我就要努力學(xué)好，所以在大學(xué)的四年，我為了能夠把專業(yè)學(xué)好，四年大學(xué)生活，我每天在專業(yè)上花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)，只為讓自己不辜負(fù)當(dāng)初的選擇?，F(xiàn)在臨近畢業(yè)的我，我的專業(yè)成績(jī)是全專業(yè)第一名，我參加了很多關(guān)于專業(yè)的比賽，并在比賽上獲得了很好名次，而有如今的成績(jī)，都是我在這四年里對(duì)本專業(yè)進(jìn)行不斷的研究學(xué)習(xí)，跟著導(dǎo)師在實(shí)驗(yàn)室里做項(xiàng)目，在這個(gè)過(guò)程中，慢慢的掌握了計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，把知識(shí)吃透了，我自己也能真正的去做成一個(gè)網(wǎng)站，所有的代碼都在我的腦 海里形成了一個(gè)系統(tǒng)。我學(xué)習(xí)特別的刻苦，即使專業(yè)很難，我也沒(méi)有退縮，而是努力的去學(xué)好，一點(diǎn)點(diǎn)的從基礎(chǔ)學(xué)起。所以有了今天如此成績(jī)。 生活上，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡打籃球，熱衷鍛煉身體，平時(shí)閑下來(lái)就會(huì)跟同學(xué)們一起打一場(chǎng)籃球賽，是對(duì)身心的放松，也是對(duì)自己的生活添加趣味性。在與老師和同學(xué)的相處，我也是和睦的，能夠去把班上同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，積極的參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的活動(dòng)。生活習(xí)慣良好，四年里一直保持早起的習(xí)慣，一日三餐全部都沒(méi)有缺席，保持強(qiáng)健的體格。遇事沉著冷靜，做人真誠(chéng)，為人大方，待人真心。我喜歡我的大學(xué)生活，所以能夠有很好的 自律，只為做更好的自己，不讓自己處在放松的環(huán)境里失去自我。生活中的挫折和坎坷，于我而言只是促進(jìn)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我不會(huì)對(duì)生活失望，而是保持激情，讓自己的生活過(guò)的舒適。 實(shí)踐活動(dòng)上，我大四這一年參加了實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中把計(jì)算機(jī)的理論知識(shí)與實(shí)踐真正的結(jié)合起來(lái)，幫助自己在實(shí)踐中去對(duì)理論進(jìn)行鑒定，讓我的專業(yè)在實(shí)踐中運(yùn)用的更好。實(shí)習(xí)讓我進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)了大腦，對(duì)專業(yè)有更好的理解。 畢業(yè)了，我將不再是個(gè)大學(xué)生，目前自己作為應(yīng)屆的畢業(yè)生，對(duì)自己的未來(lái)我很期待，我對(duì)自己步入社會(huì)工作也有信心。 畢業(yè)生學(xué)習(xí)自我鑒定【篇 2】 大學(xué)生活即 將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定： 在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到啦提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。 當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如： 一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松啦，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師 、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失啦方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回啦方向，從而迎頭趕上，但因此也落下啦一些課程。 二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少啦與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、啦解同學(xué)們的所感所想。 在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在 提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng) 21 世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 畢業(yè)生學(xué)習(xí)自我鑒定【篇 3】 不知不覺(jué)夜大學(xué)習(xí)生活已到尾聲，雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但工作 → 學(xué)習(xí) → 實(shí)踐 → 再學(xué)習(xí) → 再實(shí)踐。的學(xué)習(xí)模式，讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習(xí)歷程，我感受如下： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律 由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自 學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。 在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。 對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后 舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。 在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。 二、思想上高度重視 在工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。 參加電大學(xué) 習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。 三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺 誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯 仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。 經(jīng)過(guò) 2 年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。電大學(xué)習(xí)的四年