【正文】 2023 園長的述職報告五篇 園長建立健全幼兒園安全制度，改善不足，杜絕漏水、失水、被盜、丟失、食物中毒等現(xiàn)象，負責全園房舍、器械、設施的檢查，并督促有關人員及時維修，這里給大家分享一些關于 2023 園長的述職報告，供大家參考。 2023 園長的述職報告篇 1 日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，我們又結(jié)束了一年的工作。在這一年里，在幼兒園原有發(fā)展基礎上，我園全體教職工求真務實、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學年教育教學計劃。為使今后的工作更上層樓，現(xiàn)將本學年的工作進行如下總結(jié)： 一、作為園長師德為先，崗位盡職。 我和普通的教師一樣，嚴格要求自己 ,遵守學校的規(guī)章制度。每天懷著一顆感恩的心，在幼教園地默默地耕耘著。作為園長，我一貫堅持 “ 什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責任例外 ” 。就是這 “ 責任 ” 兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。 “ 全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議 ” 期間，作為園長以身作則，率先垂范，堅守崗位，帶領老師們認真學習教育局文件，尤其是三十條禁令，提高老師們的政治修養(yǎng)，起好榜樣帶頭作用。幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。作為園長在處理事務 上大事講原則，小事講風格，我每天堅持早到晚歸，每天都親自打掃院子。我園教師少且老齡化，我便主動替有困難的老師值班、上課，每到冬季主動承擔起燒鍋爐的重任，從取暖之日起就沒過好一個雙休日，每個雙休日都要去園里看鍋爐，努力為教師創(chuàng)造一個平等、寬松、融洽的人際氛圍。雖然有時同其他老師閑談時，她們都會對我說： “ 你太累了，又要業(yè)務又要后勤還要當班。 ” 我只是一笑而過。我認為年輕的老師是需要這樣付出的。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊。 二、作為園長，積極推動幼兒園的教育教學工作穩(wěn)步前進。 本學年我園除常規(guī)性的保教任務外，最 大的收獲是貫徹落實了《國務院關于發(fā)展學前教育的若干意見》和《幼兒園教育指導綱要》，規(guī)范了保教行為，防止和糾正了 “ 小學化 ” 現(xiàn)象。我園利用一個多月的時間對其是否存在小學化現(xiàn)象進行了摸底檢查工作，發(fā)現(xiàn)了不少問題，通過整改取得了良好的效果。具體做法如下： 首先，組織老師們進一步學習《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒一日活動常規(guī)》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。通過學習，教師們掌握了一些新的教育理念、教育方法，明確了各環(huán)節(jié)的時間段，正確把握來園活動、區(qū)域活動、戶外活動的內(nèi)涵，通過學習和梳理，教師對一日活 動都是教育的意識有了增強。 其次，通過開家長會，向家長發(fā)放宣傳資料，改變了家長對幼兒教育的誤區(qū)，以往有些家長總希望多教些字，拼音，算術題，雖然我們也總是與家長及時溝通，向家長宣傳幼兒園的辦學理念及幼兒的認知特點，但溝通不深入，不到位，有個別家長對幼兒園教育還存在誤區(qū)，有時為了迎合家長，拼音、算術題、生字也教了不少。 再次， 12 月份的 “ 送課下鄉(xiāng) ” 活動給我園教師注入了新的活力。由于我園教師老齡化，且不是幼師畢業(yè)，通過學習、自查對幼兒園的教育觀念，教育方法，教育形式有了新的認識，但是由于老師少，出去學習的機會幾乎 沒有，老師們渴望聽聽名師的課，以此來梳理一下自己的教學思路，查找一下自己的不足。12 月份的 “ 送課下鄉(xiāng) ” 活動使老師們眼前一亮。對幼兒園的課該怎么上有了更明確的認識，同時也認識到了自己的不足。我鼓勵老師們雖然年齡老，但我們心不能老，于是我園掀起了苦練基本功的熱潮。元旦過后，孩子入園較少，我園利用這個機會對彈琴、唱歌、舞蹈、游戲活動、手工制作這些薄弱環(huán)節(jié)進行了充電，收到了較好的效果。 本學年組織教師開展了公開課活動，體操評比活動、自制教具評比活動、環(huán)境創(chuàng)設評比活動，引導教師拓展教學新思路、新方法。激發(fā)教師教育 熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。并給予評價（記分 ——作為績效考核依據(jù)） 加強監(jiān)督檢查工作，切實抓好日常教育教學活動。由此來提高保教質(zhì)量和管理水平，在此基礎上園長王志芬本學期撰寫的論文獲市級獎 2 篇，由于我園教學成績顯著，各項工作完成較好，我園被評為先進單位，園長被評為學區(qū)先進工作者，站在教師節(jié)的領獎臺上。 三、家長工作內(nèi)涵更加豐富。 一年來，我園召開了兩次全園性的家長會，與家長溝通，達到了家園共育的目的。 如：開學初，召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等，期末召開家長匯 報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。每月定期通過家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子一月在園情況，讓老師了解幼兒在家的情況；通過定期更換家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識?？傊?，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長素質(zhì)的提高。 本學年開展了豐富多彩的家園活動：如 “ 親子小制作活動 ” 、 “ 慶六一活動 ” 、 “ 元旦文藝匯演活動 ” 等。邀請家長參與幼兒園的活動，使家長了解幼兒在園的真實表現(xiàn)，了解幼兒園教育內(nèi)容和方法，增加家長和幼兒園溝通的機會，從而促進幼兒的 健康發(fā)展。 “ 隨機展示 ” 使家園共育日?；? ，這是我園的亮點。 不變的環(huán)境會讓家長熟視無睹 ,而經(jīng)常變化又反映教學內(nèi)容的環(huán)境一定能 吸引家長主動參與教育活動。我們利用家長接送孩子的點滴時間