【總結(jié)】海灣戰(zhàn)爭(zhēng)閱讀教材并結(jié)合材料概括伊拉克入侵科威特的原因??jī)梢翍?zhàn)爭(zhēng)后,伊拉克陷于經(jīng)濟(jì)困境,要求科威特減免其債務(wù),并指控科威特超產(chǎn)石油和偷采邊境石油,導(dǎo)致伊石油收入銳減,要求科威特賠款和道歉;同時(shí)還向科威特提出重劃邊界和租用布比延島與沃爾拜島99年的要求。均遭科威特堅(jiān)決拒絕。
2024-11-17 19:35
【總結(jié)】選修3第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)印巴戰(zhàn)爭(zhēng)2020年5月17日,朝韓鐵路中斷56年之后首次通車,盧武鉉的發(fā)言人說(shuō):“這是一個(gè)特殊的日子,朝韓列車通車標(biāo)志著一個(gè)全新和平時(shí)代的開始,一個(gè)嶄新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的開始?!毙侣勬溄拥?課克拉克在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字基本要求
2024-11-19 18:09
【總結(jié)】凡爾賽——華盛頓體系下的世界(1919——1939)第二單元第1課巴黎和會(huì)探究主要問(wèn)題:1.《凡爾賽和約》的主要內(nèi)容是什么?2.如何評(píng)價(jià)《凡爾賽和約》?一、凡爾賽宮里的勾結(jié)與爭(zhēng)奪1、目的:處理戰(zhàn)爭(zhēng)的遺留問(wèn)題2、時(shí)間及地點(diǎn):1919年1月18日,在巴黎凡爾賽宮
2024-11-18 14:52
【總結(jié)】冷戰(zhàn)的開始冷戰(zhàn)欲知更多詳情,清參見《開始》中的敘述.本圖標(biāo)表示本頁(yè)幻燈片內(nèi)含有flash內(nèi)容。這些內(nèi)容是不可編輯的。我們今天要學(xué)習(xí)的是我們今天要學(xué)習(xí)的是:1.雅爾塔會(huì)議發(fā)生了什么?2.波茨坦會(huì)議改變了什么?3.冷戰(zhàn)的短期原因是什么?美國(guó)與蘇聯(lián)在五分鐘內(nèi),制
2024-11-17 11:28
【總結(jié)】本冊(cè)書著重體現(xiàn)的是人類歷史上重要的22個(gè)歷史人物及其主要活動(dòng)。遴選的歷史人物有政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家,其中中國(guó)歷史人物占45%左右,外國(guó)歷史人物占55%左右。構(gòu)建起一個(gè)新的中外歷史人物的知識(shí)體系??鬃影乩瓐D亞里
2024-11-18 14:47
【總結(jié)】書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟請(qǐng)大家指出這是哪個(gè)國(guó)家?凱末爾四"土耳其之父"課標(biāo)要求:了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。(一)創(chuàng)建組織
2024-11-17 17:39
【總結(jié)】“圣雄”甘地“亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū)中外歷史人物評(píng)說(shuō)甘地:出生于1869年,印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖、印度國(guó)大黨的領(lǐng)導(dǎo)人,人們稱他為"馬哈特馬",意思是"偉大的靈魂"。他三次領(lǐng)導(dǎo)了“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”,以爭(zhēng)取民族獨(dú)立。為爭(zhēng)取祖國(guó)獨(dú)立和人間公正,他一生中曾17次絕食,18次進(jìn)監(jiān)獄
2024-11-18 13:36
【總結(jié)】第九單元戊戌變法第2課維新變法運(yùn)動(dòng)的興起1、必要性(社會(huì)基礎(chǔ))①民族危機(jī)空前加深(經(jīng)濟(jì)、政治)②甲午戰(zhàn)爭(zhēng)宣告洋運(yùn)探索失敗,救亡圖存需進(jìn)行新探索;③清政府的統(tǒng)治危機(jī)2、可能性:①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):民族資本主義初步發(fā)展;②階級(jí)基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級(jí)壯大并開始登上政治舞臺(tái)③思想基礎(chǔ):早期維新思想的奠基和西學(xué)
2024-11-17 04:33
【總結(jié)】?民主?指的是政府的權(quán)力源于被統(tǒng)治者的認(rèn)可,而且公民有權(quán)以一種有意義的方式參與決策的過(guò)程。?--與專制相對(duì)的一種政體形式?民主思想?指關(guān)于民主的學(xué)說(shuō)和理論?--一種理論形式斯賓諾莎17世紀(jì)荷蘭哲學(xué)家、政治
2024-11-18 12:47
【總結(jié)】①領(lǐng)土(石油)爭(zhēng)端(最主要):阿拉伯河河界的劃定①領(lǐng)土(石油)爭(zhēng)端(最主要):阿拉伯河河界的劃定②宗教和民族矛盾:什葉派和遜尼派的矛盾;薩達(dá)姆和霍梅尼的個(gè)人恩怨。什葉派:推崇和信奉宗教領(lǐng)袖遜尼派:愿意服從政府③庫(kù)爾德人問(wèn)題:兩國(guó)都支持對(duì)方國(guó)內(nèi)的庫(kù)爾德人進(jìn)行反政府活動(dòng).④
2024-11-18 14:54
【總結(jié)】第2課無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯課程標(biāo)準(zhǔn):了解馬克思、恩格斯的革命活動(dòng)和主要理論貢獻(xiàn),體會(huì)其為創(chuàng)立馬克思主義學(xué)說(shuō)而不懈奮斗的探索精神.一、成長(zhǎng)歷程1、幫助勞動(dòng)人民的信念?恩格斯,1820年11月28日出生于德國(guó)萊茵省巴門市(今烏培塔爾市)一個(gè)紡織廠主家庭。少年時(shí)就學(xué)于巴門市立學(xué)校,1834年轉(zhuǎn)入愛(ài)
2024-11-19 15:34
【總結(jié)】(599—649年)課標(biāo)要求:1、列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn);2、探討唐太宗在推動(dòng)中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展中的歷史作用。一、玄武門之變:二、“貞觀之治”的出現(xiàn):三、晚年的反省(自學(xué)):玄武門玄武門之變唐長(zhǎng)安城圖在雙方的較量中,太子建成和齊王元吉略占優(yōu)勢(shì),因
2024-11-18 14:46
【總結(jié)】習(xí)俗加強(qiáng)集權(quán)強(qiáng)兵求富積極作用措施廢井田,開阡陌重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織統(tǒng)一度量衡廢除奴隸制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),確立封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)保護(hù)了個(gè)體生產(chǎn),促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展便利賦稅征收;為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供便利禁止父子及成年兄弟同居一室,推行一夫一妻小家庭政策
2024-11-17 04:37
【總結(jié)】第八單元日本明治維新人教版選修一課程標(biāo)準(zhǔn):日本明治維新?知道明治維新的歷史條件?概述明治維新的主要過(guò)程和基本內(nèi)容,理解近代化道路的多樣性.?分析明治維新在日本近代化過(guò)程中的歷史地位第1課從鎖國(guó)走向開國(guó)的日本一.開國(guó)前的(鎖國(guó)狀態(tài)下的)日本二.日本開國(guó)(過(guò)程)
2024-11-17 11:30
【總結(jié)】第2課圣雄甘地課標(biāo)要求:講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國(guó)民大會(huì)黨進(jìn)行“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的主要事跡,認(rèn)識(shí)其在印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的歷史作用。理解課標(biāo):1.概述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國(guó)民大會(huì)黨進(jìn)行“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的主要事跡:開展土布運(yùn)動(dòng)、食鹽進(jìn)軍、提倡不合作和絕食祈禱事跡等。2.認(rèn)識(shí)甘地在印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的歷史作用。3.感受甘地為印度民族獨(dú)立事業(yè)
2024-11-19 15:03