【總結】背景資料回放:1、希臘得天獨厚的自然地理環(huán)境多山地、少平原、少大江大河——限制了血緣親族和專制主義中央集權的發(fā)展半島形態(tài)、三面環(huán)海——有助于古希臘人敢于冒險和開放心態(tài)的形成2、古希臘各具特色的城邦國家典型:雅典——民主制斯巴達——貴族寡頭制中
2025-11-08 11:53
【總結】近代化的起步考點23列舉洋務派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用。一、洋務運動(封建地主階級掀起的1、總理衙門的設置:1861年,清政府設立總理各國事務衙門,簡稱總理衙門,由奕訢等充任辦事大臣。它的設立,標志著清政府中央機構開始半殖民地化。2、時間:從
2024-11-27 23:26
【總結】第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯本課導學:1、歸納明清時期經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)。2、分析資本主義萌芽出現(xiàn)的表現(xiàn)、特征和影響其發(fā)展的因素。3、明清時期實行海禁閉關政策的原因、表現(xiàn)和影響。4、近代前夜遲滯的表現(xiàn)和原因。1、歸納明清時期經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)1).農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展2).手工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展3).商業(yè)和城市的發(fā)展
2025-11-08 16:29
【總結】五四運動1919年5月4日巴黎和會上中國的外交失敗。第1課凡爾賽——華盛頓體系的建立“體系”指的是一定時期內相對穩(wěn)定的國際關系制度。第一次世界大戰(zhàn)的性質是什么?結果如何?是一場爭奪世界霸權的非正義的帝國主義戰(zhàn)爭,以德、奧同盟集團的戰(zhàn)敗告終。法國魏剛
2025-11-09 12:47
【總結】第三單元資產(chǎn)階級民主制度的形成■早期民主改革■西進運動與民主建州■美國內戰(zhàn)■由法律保障的公民權■“我有一個夢”■民權法案導入美國憲法及其前10條修正案確立了一個基本的民主政體框架,但是享有充分公民權利的僅僅是一部分白人。隨著美國社會的變化和地域的不斷擴大,共和制和
2025-11-09 12:49
【總結】第8課《非戰(zhàn)公約》■魯爾危機和道威斯計劃■《洛迦諾公約》■《非戰(zhàn)公約》的簽訂及其歷史作用導入一戰(zhàn)后,“凡爾賽—華盛頓體系”雖然最終確立,但是德國的賠款和歐洲的安全保障問題,依然懸而未決。資本主義國家會找到什么樣的解決方案,又會給世界帶來怎樣的影響呢?一、魯爾危機和道
2025-11-08 11:51
【總結】走進聯(lián)合國一、創(chuàng)立和發(fā)展?聯(lián)合國是世界人民反法西斯勝利的產(chǎn)物,是191個主權國家組成的獨一無二的國際組織。?1945年4月,中、蘇、美、英等50個國家在舊金山丼行聯(lián)合國制憲會議;1945年10月24日聯(lián)合國宣告成立,這一天被稱為“聯(lián)合國日”。?聯(lián)合國成立的目的是:①維持國際和
2025-11-08 11:52
【總結】【例1】(2020·沈陽高二檢測)第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了深重災難,痛定思痛,人類開始探尋維護世界和平的新途徑。國際聯(lián)盟的成立就是這種探尋努力的結果。國聯(lián)從一成立就宣稱維護世界和平與安全,但它卻在歷史長河中留下了不太光彩的記錄,并放任了二戰(zhàn)的爆發(fā),其原因不包括、漏洞百出,使國聯(lián)成為雙方爭霸的
2025-11-09 12:46
【總結】第一課西方民主思想對中國的沖擊[課標要求]19世紀后半葉“中學為體、西學為用”的基本主張。2.認識當時中國社會各階層對西方民主政治制度的反應。[學習目標]1.理解“中學為體、西學為用”思想的內涵及產(chǎn)生演變過程及實踐。2.如何評價“中學為體、西學為用”的思想。3.理解社會各階層對西方民主政治
2025-11-08 20:03
【總結】第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯■帝國的輝煌■帝國的躁動■帝國的彷徨農耕文明明清盛世新經(jīng)濟跡象未能自發(fā)進入工業(yè)文明,漸趨落后于西方本課線索受阻礙發(fā)展萌發(fā)想一想:明清時期的中國,是不是國力急劇衰退?一、帝國的輝煌(一)
2025-11-09 13:01
【總結】■列強對世界市場的爭奪■兩大軍事集團的形成■科技進步成果被運用于軍事領域■軍國主義和極端民族主義的泛濫第1課戰(zhàn)云密布的歐洲導入20世紀初列強強占的殖民地和劃分的勢力范圍結合地圖分析20世紀初世界格局的特點?19世紀末列強瓜分中國的時局圖一、列強對世界市場的爭奪
2024-12-07 10:27
【總結】歷史話劇直播室正在上演……旁白:公元前335年的一天,兩位鄰居正在聊天……甲:商鞅變法之后,我們秦國的經(jīng)濟有了很大發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力也大大加強了,現(xiàn)在我們是最強大的國家。乙:國家是富強了,可是商鞅允許土地自由買賣,很多農民的土地都被地主強行買去了,農民只能靠給地主打工維生了。甲:商鞅變法后,我們的社會安定了很多,現(xiàn)在晚上睡覺不關門都
2025-11-09 12:52
【總結】第一單元導言距今1萬到8000年前,中國的黃河與長江流域已有了原始農業(yè),而日本直至公元前3世紀時,才開始由石器時代轉向農耕時代。面對中國的先進文化,特別是面對強大的中央集權的統(tǒng)一的國家隋朝和唐朝,國家體制完備,經(jīng)濟發(fā)達,文化昌盛
2025-11-09 12:51
【總結】近代中國的思想解放潮流:一.農民階級:洪仁玕——《資政新篇》提出發(fā)展資本主義的新方案.二.地主階級1.抵抗派:林則徐開眼看世界;魏源“師夷長技以制夷”2.洋務派:李鴻章等主張“師夷長技以自強”“中學為體,西學為用”.(洋務運動)三.資產(chǎn)階級1.早期維新派:主張變革政治制度,實行君主立憲制.
2025-11-09 13:00
【總結】第六單元近代中國的民主思想與反對專制的斗爭2課標要求:?(1)了解19世紀后半葉“中學為體、西學為用”的基本主張,認識當時中國社會各階層對西方民主政治制度的反應。?(2)簡述康有為、梁啟超和孫中山關于民主的主要論述,比較其觀點的異同。?(3)說出辛亥革命前后反對專制斗爭的史實,認識中國近
2025-11-08 04:32