教育學(xué)教育制度(已修改)
2025-03-09 19:55 本頁面
【正文】 第一編：教育基本原理 第一章 教育概述 第二章 教育的個體功能 第三章 教育的社會功能 第四章 教育目的 第五章 教育制度 第六章 課程 《 教育學(xué) 》 第一編 教育基本理論 “民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營利性或者營利性民辦學(xué)校。但是，不得設(shè)立實施義務(wù)教育的營利性民辦學(xué)校?！?這是提請十二屆全國人大常委會第二十四次會議第三次審議的 《 民辦教育促進(jìn)法 》 修正案草案對民辦教育實行分類管理提出的最新議案。如果這次審議通過，意味著義務(wù)教育階段所有民辦學(xué)校都只能舉辦非營利性學(xué)校 . 北京： 2023年 全市普通高中招生 ，在校生 ，畢業(yè)生 人；普通初中招生 ，在校生 ，畢業(yè)生 ；普通小學(xué)招生 ，在校生 85萬人，畢業(yè)生 ；幼兒園入園幼兒 ，在園幼兒 。各類中等職業(yè)教育（含技工學(xué)校）招生 ，在校生 ，畢業(yè)生。特殊教育招生 930人，在校生 7136人，畢業(yè)生 1786人。 全市共有民辦高校 15所，在校學(xué)生 ；民辦普通中學(xué) 93所，在校學(xué)生 ；民辦小學(xué) 60所，在校學(xué)生 ；民辦幼兒園 574所，在園幼兒 14萬人 。 第一節(jié) 教育制度概述 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 第三節(jié) 我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度 《 教育學(xué) 》 教育制度 教學(xué)目標(biāo)： 能闡述 “ 教育制度 ” 、“ 學(xué)校教育制度 ” 、 “ 義務(wù)教育 ”的概念 。 能列舉當(dāng)前發(fā)達(dá)國家學(xué)制發(fā)展的趨勢 。 能說出我國學(xué)制發(fā)展的情況 ， 并能正確評價 。 《 教育學(xué) 》 教育制度 重點： 分析學(xué)校教育制度 義務(wù)教育的特點 發(fā)達(dá)國家學(xué)制發(fā)展的趨勢 。 我國學(xué)制改革 《 教育學(xué) 》 教育制度 難點： 學(xué)制概念 學(xué)制類型 第一節(jié) 教育制度概述 一 、 教育制度的定義及特點 二 、 制約教育制度的因素 三 、 教育制度的歷史發(fā)展 《 教育學(xué) 》 教育制度 第一節(jié) 教育制度概述 一 、 教育制度的定義及特點 （ 一 ） 概念 （二）特點 《 教育學(xué) 》 教育制度 第一節(jié) 教育制度概述 一 、 教育制度的定義及特點 （ 一 ） 概念 制度： 教育制度： 《 教育學(xué) 》 教育制度 一方面指 機(jī)構(gòu)或組織系統(tǒng) 。 另一方面指機(jī)構(gòu)或組織系統(tǒng)的 運行規(guī)則。 是指一個國家 各級各類 教育機(jī)構(gòu)或 組織的體系及其 管理規(guī)則。 第一節(jié) 教育制度概述 一 、 教育制度的定義及特點 （ 二 ） 特點 客觀性 取向性 歷史性
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