新課標粵教版3-3選修三12測量分子的大小2-資料下載頁

【總結】實驗目的學習一種估測分子大小的方法。實驗原理將油酸滴在水面上，讓油酸盡可能散開，可認為油酸在水面上形成單分子油膜層，如果把分子看作球形，單分子油膜層的厚度就可以看作油酸分子的直徑，事先測出油酸滴的體積V和油膜的面積S，就可以算出分子的直徑：SVd?實驗儀器盛水方盤、注射器(或

2025-11-09 00:14

新課標人教版3-4選修三126惠更斯原理2-資料下載頁

【總結】第十二章機械波第六節(jié)波的干涉一、波的疊加1、波傳播的獨立性幾列波相遇之后，仍然保持它們各自原有的特征（頻率、波長、振幅、振動方向等）不變，并按照原來的方向繼續(xù)前進，好象沒有遇到過其他波一樣.2、疊加原理在相遇區(qū)域內任一點的振動，為各列波單獨存在時在該點所引起的振動位移的矢量和.幾列波相遇之

2025-11-08 19:27

新課標教科版3-4選修三54激光1-資料下載頁

【總結】課題：§5、4激光學習目標：1、了解激光的特點及其應用，知道激光和自然光的區(qū)別2、知道全息照相的原理，理解相位差是形成立體圖像的根本原因3、體驗現代科技的神奇，發(fā)現的科學的美妙重點難點：本節(jié)的重點

2025-11-29 22:26

新課標人教版3-4選修三125多普勒效應2-資料下載頁

【總結】《波的衍射》教學目標??1.?2.?3.????通過對衍射現象的學習，使學生學會從現??1.?2.??產生明顯衍射條件的教學。????水波槽、兩塊擋板、兩塊有小孔的木板、實物儀、水波的衍射照片。波的衍射

2025-11-08 12:17

新課標教科版3-4選修三31電磁振蕩1-資料下載頁

【總結】第十四章電磁波2、電磁振蕩一、電磁振蕩1、振蕩電流：大小和方向都做周期性變化的電流振蕩電路產生LC振蕩電路儲存電場能儲存磁場能2、電磁振蕩：振蕩電流電容器中電壓變化電流變化磁場變化電磁振蕩C放電qE電maxmaxi=0E磁=0q↓E

2025-11-09 10:52

新課標教科版3-4選修三41光的折射定律2-資料下載頁

【總結】第一節(jié)光的折射定律三維教學目標1、知識與技能[來源:學科網ZXXK]（1）掌握光的反射及反射定律；（2）掌握光的折射及折射定律；[來源:學,科,網]（3）掌握介質的折射率的概念，了解介質的折射率與光速的關系。2、過程與方法：通過觀察演示實驗，使學生了解到光在兩種介質界面上發(fā)生的現象(反射和折射)，

2025-11-29 22:26

新課標教科版3-4選修三51光的干涉1-資料下載頁

【總結】S1S2P1Pl波長用λ表示，d表示兩個狹縫之間的距離，l為擋板與屏間的距離．?dlnX??亮條紋位置?dlX??條紋間距其中n=0,1,2,…….XΔS=n·λS1S2P1Pl波長用λ表示，d表示兩個狹縫之間的距離，l為擋板與屏間的距離．

2025-11-08 12:13

新課標粵教版3-4選修三12簡諧運動的力和能量特征2-資料下載頁

【總結】簡諧運動的力和能量特征教學目標1．知識與技能(1)理解簡諧運動的力的特征．[來源:學§科§網Z§X§X§K](2)知道彈簧振子的回復力，其公式表達以及物理意義．[來源:學#科#網](3)初步了解簡諧運動的動能、勢能、機械能的變化特征，能半定量地說明彈性

2025-11-29 22:25

新課標人教版3-4選修三122波的圖象2-資料下載頁

【總結】練習課,一列簡諧波在軸上傳播,實線表示t=0s時波形,虛線表示t=.求這列波的傳播速度.若波向正方向傳播)4001600(4????????ktktsv??s/mNk?若波向負方向傳播)12001600(43????????k

2025-11-09 10:58

新課標人教版3-4選修三137光的顏色色散2-資料下載頁

【總結】全反射（一）（一）光疏介質與光密介質1、定義:兩種介質中折射率較小的介質叫做光疏介質.兩種介質中折射率較大的介質叫做光密介質.對光疏介質→n較小→同一頻率的光在其中傳播的V較大；對光密介質→n較大→同一頻率的光在其中傳播的V較小。1)、光疏介質與光密介質是相對而言的。沒有絕對的光

2025-11-08 12:17

新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述2-資料下載頁

【總結】什么叫做簡諧運動？質點的位移隨時間按正弦規(guī)律變化的振動。如何描述簡諧運動呢？導入新課第十一章機械振動第二節(jié)簡諧運動的描述一.描述簡諧運動的物理量1、振幅A（1）定義:振動物體離開平衡位置的最大距離。振幅的2倍表示振動物體運動范圍的大小。（2）物理

2025-11-08 12:18

新課標人教版3-4選修三123波長、頻率和波速2-資料下載頁

【總結】二、描述波的特征的物理量1、波長：對平衡位置的位移總是相同的兩個相鄰質點間的距離?波長?波長2、波的周期（或頻率）：在波動中各質點的振動周期（或頻率）都等于波源振動的周期（或頻率），也叫波的周期T（或頻率f）。單位：秒（s）（或赫茲Hz）f=1/T3、波速：波的振動形式（以波峰或波谷

2025-11-09 10:58

新課標教科版3-2選修三31傳感器2-資料下載頁

【總結】第三章《傳感器》傳感器教學目標?：①知道非電學量轉換成電學量的技術意義；②通過實驗，知道常見傳感器的工作原理；③初步探究利用和設計簡單的傳感器.?：①通過對實驗的觀察、思考和探究，讓學生了解傳感器、熟悉傳感器工作原理；②讓學生自己設計簡單的傳感器，經歷科學探究過程，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維能力.

2025-11-09 10:53

新課標粵教版3-4選修三14探究單擺的振動周期同步試題1-資料下載頁

【總結】機械運動作業(yè)三（簡諧運動圖線，簡諧運動，單擺）對簡諧運動的單擺：1-cos?=2sin22?=222)(21)2/(LALA?例題：細線輕繩下端拴一小球構成單擺，在懸掛點的正下方1/2擺長處有一個能擋住擺線的釘子A，如圖所示，現將單擺向左方拉開一個小角度，然后無初速釋放，對于以后的運動下列說法中正確的是[]

2025-11-21 03:46

新課標教科版3-4選修三65廣義相對論1-資料下載頁

【總結】廣義相對論復習一、狹義相對論的兩點假設：1、狹義相對性原理在不同的慣性參考系，一切物理規(guī)律都是相同的2、光速不變原理真空中的光速在不同的慣性參考系中是相同的，光速與光源、觀察者間的相對運動沒有關系。二、由狹義相對論推出的幾個結論1、“同時”的相對性2、動尺變短

2025-11-09 10:51

新課標教科版3-4選修三12單擺2(編輯修改稿)

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新課標教科版3-4選修三12單擺2(已改無錯字)

新課標教科版3-4選修三12單擺2-資料下載頁

新課標教科版3-4選修三12單擺2(參考版)