【總結(jié)】?一積貧積弱的北宋?范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名言,千古流傳,激勵(lì)了一代又一代有識(shí)之士,為國(guó)為民鞠躬盡瘁,死而后已。面對(duì)北宋中期嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),范仲淹向宋仁宗提出了以整頓吏治為中心的改革主張,施行新政。新政觸犯了保守派官僚的利益,遭到他們的阻撓。僅一年左右,范仲淹的改革措施被廢止
2025-11-08 17:41
【總結(jié)】福建省漳平一中蔣雯專題布局1.人類文明出現(xiàn)巨變的時(shí)期中國(guó):奴隸社會(huì)瓦解與封建社會(huì)形成時(shí)期雅典:民主政治的沃土2.理性和真理的意識(shí)覺(jué)醒年代。孔子柏拉圖時(shí)代:特征:代表人物:BC6世紀(jì)和BC5世紀(jì)他被尊奉為世界十大文化名人和十大思想家之一,
2025-11-09 00:54
【總結(jié)】一凡爾賽——華盛頓體系的形成要點(diǎn)輕巧突破經(jīng)典例題探究教材研讀學(xué)案速效提能演練一課程標(biāo)準(zhǔn)了解凡爾賽會(huì)議和華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國(guó)主義和平體系的史實(shí),剖析該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性;簡(jiǎn)述國(guó)際聯(lián)盟的成立和主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其歷史地位。課程標(biāo)準(zhǔn)教材研讀學(xué)案一、戰(zhàn)后帝國(guó)主義的力量對(duì)比及其爭(zhēng)霸計(jì)劃
2025-11-09 13:36
【總結(jié)】1第三單元20世紀(jì)50-90年代的世界選修三20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平考點(diǎn)1聯(lián)合國(guó)的誕生與朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)一、聯(lián)合國(guó)的誕生:(1)的破產(chǎn),呼喚建立新的國(guó)際組織;(2)二戰(zhàn)的勝利為新的國(guó)際組織的建立創(chuàng)造了條件;(3)二戰(zhàn)浩劫,使人們對(duì)和平更加向往。
【總結(jié)】歷史上重大改革一般要研究:1、改革的背景或原因:客觀原因主觀原因直接原因3、改革的內(nèi)容或措施4、改革的影響(積極影響和局限),即評(píng)價(jià)2、改革的時(shí)間、人物或機(jī)構(gòu)(代表階級(jí)、性質(zhì))對(duì)改革的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分析導(dǎo)致改革的問(wèn)題有沒(méi)有解決,代表哪一個(gè)階級(jí)的利益,是否有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展(生產(chǎn)力)是否有利于社會(huì)進(jìn)步等等。
2025-11-08 05:15
【總結(jié)】社會(huì)原因:帝國(guó)主義瓜分中國(guó),民族危機(jī)嚴(yán)重巨額賠款造成財(cái)政危機(jī),激化政治危機(jī)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):19世紀(jì)末民族資本主義有了初步發(fā)展階級(jí)基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大并登上政治舞臺(tái)思想基礎(chǔ):早期維新思想產(chǎn)生及康梁進(jìn)一步發(fā)展組織基礎(chǔ):強(qiáng)學(xué)會(huì)、保國(guó)會(huì)等政治團(tuán)體的成立重要條件:光緒帝支持;康有為、梁?jiǎn)⒊瑐€(gè)人努力國(guó)際環(huán)境:資本主義發(fā)展是當(dāng)時(shí)
2025-11-09 00:56
【總結(jié)】你知道中東是在什么地方嗎?那里存在著怎樣的矛盾和沖突?學(xué)習(xí)重點(diǎn)二戰(zhàn)后,導(dǎo)致中東地區(qū)矛盾復(fù)雜的主要原因一、巴勒斯坦地區(qū)的“分治”二、中東戰(zhàn)爭(zhēng)三、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)四、巴以的和戰(zhàn)第16課中東地區(qū)的矛盾和沖突授課人嘉禾五中李剛武一、巴勒斯坦地區(qū)的“分治”
2025-11-04 11:34
【總結(jié)】⒈“認(rèn)識(shí)你自己”(哲學(xué)意義上的“自我”)⒉倡導(dǎo)“美德即知識(shí)”蘇格拉底與柏拉圖師徒關(guān)系柏拉圖出生在雅典附近的伊齊那島,他家世顯赫,但其青少年時(shí)期卻是在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)爭(zhēng)間頻繁更迭的政體中度過(guò)的。柏拉圖成年后,雅典城邦的生活開始趨于穩(wěn)定,重新出現(xiàn)了歌舞升平的局面,人們開始出席各種社交活動(dòng),柏拉圖與蘇格拉底就是
【總結(jié)】?五曲折的民主之路?1830年7月27日,巴黎人民高呼“打倒波旁!自由萬(wàn)歲!”的口號(hào),升起三色旗,舉行武裝起義,經(jīng)過(guò)三天的激戰(zhàn),起義者攻戰(zhàn)了王宮,七月革命取得勝利。課標(biāo)要求說(shuō)出法蘭西第二帝國(guó)建立和法蘭西第三共和國(guó)確立共和制度等基本史實(shí),認(rèn)識(shí)民主制度的建立是進(jìn)步力量進(jìn)行殊死斗爭(zhēng)的結(jié)果,而
2025-11-09 00:55
【總結(jié)】?一亟待拯救的文明古國(guó)?埃及地處亞、非兩大洲的交界處,與歐洲隔海相望,戰(zhàn)略地位非常重要,自古以來(lái)就是兵家必爭(zhēng)之地。16世紀(jì)初,埃及成為奧斯曼帝國(guó)的一個(gè)省。18世紀(jì)下半期,埃及實(shí)際統(tǒng)治權(quán)落入埃及封建統(tǒng)治集團(tuán)馬木魯克手中,英法為爭(zhēng)奪埃及,展開了激烈的爭(zhēng)奪。法軍和英軍相繼侵入埃及,使埃及社會(huì)動(dòng)亂,國(guó)家地
2025-11-08 19:53
【總結(jié)】專題三第二次世界大戰(zhàn)第三節(jié)大戰(zhàn)的新階段素材閃擊戰(zhàn)集中大量的飛機(jī)、坦克和機(jī)械化部隊(duì),發(fā)動(dòng)閃電般的突然襲擊的一種戰(zhàn)爭(zhēng)樣式。目的在于一舉摧垮敵方的抵抗能力,在短期內(nèi)贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。法西斯德國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中首先使用。閃擊戰(zhàn)的理論是基于諸多軍事理論家的觀點(diǎn)。諸如,德國(guó)軍事家施里芬關(guān)于采取戰(zhàn)略迂回和包圍,實(shí)施速?zèng)Q殲敵的觀點(diǎn);意大利
2025-11-20 22:00
【總結(jié)】⒈“認(rèn)識(shí)你自己”(哲學(xué)意義上的“自我”)⒉倡導(dǎo)“美德即知識(shí)”蘇格拉底學(xué)生:蘇格拉底老師,請(qǐng)問(wèn)什么是善行?蘇格拉底:盜竊、欺騙、把人當(dāng)奴隸販賣,這幾種行為是善行還是惡行?學(xué)生:是惡行。蘇格拉底:欺騙敵人是惡行嗎?把俘虜來(lái)的敵人賣作奴隸是惡行嗎?學(xué)生:這是善行。不過(guò),我說(shuō)的是朋友而不
2025-11-10 15:00
【總結(jié)】?一英國(guó)革命前的民主“火山”?圖是英國(guó)女王伊麗莎白一世召開議會(huì)時(shí)的情景。圖中的英國(guó)女王在整幅畫的最后面。且占據(jù)很小的空間,而將議會(huì)放在前面,這主要說(shuō)明了英國(guó)女王的權(quán)力和地位大大下降。議會(huì)與王權(quán)之間的斗爭(zhēng)日益激烈,《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗返奶岢鍪亲h會(huì)公然挑戰(zhàn)王權(quán)的開始。課標(biāo)要求知道《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗返闹饕?/span>
2025-11-08 19:56
【總結(jié)】第二課近代西方的民主思想中世紀(jì)①內(nèi)涵:特指歐洲的封建社會(huì)時(shí)代;②時(shí)段:從公元476年西羅馬帝國(guó)的滅亡開始約到1500年左右③特點(diǎn):天主教神學(xué)統(tǒng)治下的黑暗時(shí)代、民主制度的發(fā)展為近代民主思想的發(fā)展奠定了基礎(chǔ);;實(shí)現(xiàn)、宗教改革促成了思想解放●思考一:近代
2025-11-08 19:44
【總結(jié)】單元優(yōu)化總結(jié)專題要點(diǎn)整合單元優(yōu)化總結(jié)知識(shí)體系總覽單元檢測(cè)評(píng)估知識(shí)體系總覽專題要點(diǎn)整合比較巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的異同異同巴黎和會(huì)華盛頓會(huì)議異背景一戰(zhàn)結(jié)束后列強(qiáng)處理戰(zhàn)后遺留問(wèn)題亞太地區(qū)列強(qiáng)矛盾尖銳、軍備競(jìng)賽激烈內(nèi)容處理戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)之