實施有效管理，全面提高管理效益(已修改)
2025-02-23 19:48 本頁面
【正文】 一、何為 “有效管理 ” ? 學校管理是管理者通過科學管理、目標管理、質(zhì)量管理、民主管理等手段實施管理。而 “有效管理 ”則突出了 “有效 ”，即制度要得到落實，教育質(zhì)量要得到保證，資源運用要有效，內(nèi)部運作要高效。 一、何為 “有效管理 ” ? 學校管理的核心是人，學校的有效管理就是要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的師資隊伍，最大限度地激發(fā)全體教職工的責任心、積極性、創(chuàng)造性，并不斷地協(xié)調(diào)內(nèi)部結構，增強凝聚力和驅動力的過程。 ? 管理講效率，管理強調(diào)的是貫徹、落實、執(zhí)行。 二 、如何實施有效管理 ? 學校實施有效的管理，就是要達成學校的發(fā)展目標，實現(xiàn)校長的辦學理念，完成上級下達的任務，使學校有效運作，并可持續(xù)發(fā)展。要實現(xiàn)這一愿景，就要從下面幾個方面著手實施管理。 二 、如何實施有效管理 以完善的制度約束人 ? 制度是校長的替代物。我認為，人性化管理，一旦離開傳統(tǒng)道德、校紀校規(guī)和法律法規(guī)，就寸步難行。 二 、如何實施有效管理 蒙牛的企業(yè)文化中有兩句名言： ? 一句是 “如果你有智慧，請你拿出來；如果你缺少智慧，請你流汗；如果你既缺少智慧，又不愿流汗，請你離開！ ” ? 另一句是 “管理是嚴肅的愛。 ” 二 、如何實施有效管理 ? 這就是企業(yè)的制度，因為企業(yè)的經(jīng)營管理既講效率，又講效益，更關注生存和發(fā)展。 ? 制度管理是基石，在制度不健全、執(zhí)行不到位的情況下，奢談以人為本，是不切實際的空想。 ? 因此，有效管理的第一步是制度管理。
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