【總結(jié)】第四單元認(rèn)識社會與價(jià)值選擇第十二課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值價(jià)值與價(jià)值觀(一)知識目標(biāo)識記價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義,價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。理解人的價(jià)值是什么,如何評價(jià)人的價(jià)值。(二)能力目標(biāo)正確分析和看待社會、人生的能力,具有認(rèn)識和分析事物價(jià)值的能力,正確認(rèn)識和評價(jià)人的價(jià)值的能力,認(rèn)識和選擇正確價(jià)值觀
2025-02-08 13:36
【總結(jié)】第1課時(shí)價(jià)值與價(jià)值觀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,如何評價(jià)人的價(jià)值;價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,樹立集體主義價(jià)值觀【生活鏈接】吳孟超同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)首場報(bào)告會在人民大會堂舉行,吳孟超在會上作了題為“我的幾句心里話”的報(bào)告。一個(gè)關(guān)系:作為一個(gè)知識分子,只有把個(gè)人的發(fā)展與祖國和人民的需要聯(lián)系在一起
2025-02-14 00:11
【總結(jié)】宇宙萬物都癿生命丌斷在變化,耄人類癿生命除了變化乊外還有一個(gè)特色,就是需要丌斷地實(shí)現(xiàn)價(jià)值,丌能只是隨著生、老、病、死癿步伐,最后一切結(jié)束就停止了。我們每天都應(yīng)當(dāng)問自己:“我今天有沒有比昨天稍微長迚一點(diǎn)?在真、善、美這些價(jià)值上,有沒有稍微提升一點(diǎn)?”也許人要說一天癿變化看丌出什么吧?人生丌應(yīng)該只是活著耄已,耄是要丌斷地實(shí)現(xiàn)價(jià)值。也就是說
2025-02-08 13:49
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?思考:?歷史唯物主義中?社會歷史觀包括哪些原理?90后大學(xué)生舍己救人感動(dòng)全國?材料:為了搶救兩名落水少年,長江大學(xué)3名大學(xué)生跳進(jìn)水流湍急的長江中,用盡全身力氣將兩人救起,自己卻獻(xiàn)出了年輕的寶貴生命。經(jīng)過緊急施救搜尋,3名學(xué)生的遺體于當(dāng)日傍晚5時(shí)50分左右全部被打撈上岸。
2025-03-04 23:03
【總結(jié)】一切為夢想創(chuàng)造可能冰島食品:徐健銷售運(yùn)營策劃支持企業(yè)文化價(jià)值觀...改變...福州冰島食品有限公司主講人:徐健...告訴你.改變...就能贏一切為夢想創(chuàng)造可能冰島食品:徐健銷售運(yùn)營策劃支持人生中值得思考的問題1、老板和工薪族有什么不同?5%的人擁有的財(cái)富比95%的人擁有的財(cái)富的總和還要多
2025-01-16 07:27
【總結(jié)】核心價(jià)值觀——三英人共同的行為準(zhǔn)則主講:企業(yè)的價(jià)值觀就是企業(yè)決策者對企業(yè)性質(zhì)、目標(biāo)、經(jīng)營方式的取向所做出的選擇,是為員工所接受的共同觀念。什么是企業(yè)價(jià)值觀?決定了人們追求什么、放棄什么、做什么、不做什么,決定主體對客體的選擇。如:人生觀、世界觀、擇偶觀、就業(yè)觀、住房觀價(jià)值觀是企業(yè)文化中最基礎(chǔ)也是最核心的
2025-02-23 11:27
【總結(jié)】阿里巴巴公司價(jià)值觀實(shí)施細(xì)則–第二版?2023年6月16日?閱讀者:公司所有管理人員?每個(gè)管理人員都應(yīng)該:–理解價(jià)值觀的每一條具體包含的含義;–價(jià)值觀每一條打分的標(biāo)準(zhǔn);–能夠和員工講述如何考核價(jià)值觀?本文所選案例來自業(yè)務(wù)部門HR提供或在Peoplesoft系統(tǒng)里主管填寫的案例;也歡迎經(jīng)理人員依據(jù)
2025-01-07 11:20
【總結(jié)】態(tài)度與價(jià)值//EQ——價(jià)值觀念性格決定人生格局態(tài)度決定人生成敗?培訓(xùn)師:王廣元?2023年4月14日人生態(tài)度——案例如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)(實(shí)戰(zhàn)演習(xí))?
2025-02-12 10:49
【總結(jié)】2023年12月聯(lián)想核心價(jià)值觀培訓(xùn)服務(wù)客戶精準(zhǔn)求實(shí)誠信共享創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)想核心價(jià)值觀一、服務(wù)客戶是什么?二、服務(wù)客戶為什么?三、服務(wù)客戶怎么做?主要內(nèi)容:服務(wù)客戶服務(wù)客戶服務(wù)客戶1、我們的價(jià)值在于擁有客戶,為客戶提供全方位的服務(wù),讓客戶獲得超出期望的滿意;
2025-02-23 11:23
【總結(jié)】公司核心價(jià)值觀幫助他人?成就你我??企業(yè)精神團(tuán)結(jié)互助?激情創(chuàng)業(yè)?與時(shí)俱進(jìn)?追求卓越???企業(yè)宗旨建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)???奉獻(xiàn)建筑精品?管理理念精品出自精心???理想成就未來?
2025-07-17 17:22
【總結(jié)】以價(jià)值觀為本的領(lǐng)導(dǎo)(價(jià)值觀型領(lǐng)導(dǎo))清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院吳維庫領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的演變與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論改造型領(lǐng)導(dǎo)交易型領(lǐng)導(dǎo)以價(jià)值觀為本的領(lǐng)導(dǎo)隱含領(lǐng)導(dǎo)歸因論領(lǐng)導(dǎo)魅力權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)情景論領(lǐng)導(dǎo)行為-風(fēng)格論?交易型領(lǐng)導(dǎo)–物質(zhì)報(bào)酬–例外管理
2025-01-20 21:39
【總結(jié)】教學(xué)價(jià)值觀與課堂教學(xué)評價(jià)太原師范學(xué)院教育系焦佩嬋電話:13015440919E-mail:現(xiàn)象描述:共通層面:重知識、輕其它方面學(xué)科層面:不同學(xué)科教學(xué)特色不明顯表明:教學(xué)價(jià)值觀認(rèn)識錯(cuò)誤或認(rèn)識模糊本專題提綱:一、課堂教學(xué)價(jià)值觀的重建二
2025-03-08 15:11
【總結(jié)】一、價(jià)值與價(jià)值觀(一)人的價(jià)值1、價(jià)值的含義及特征(1)含義:哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。(2)特征:客觀性:客觀事物的功能與屬性主體性:主體人的需要(3)判斷的形式價(jià)值判斷:帶有意義關(guān)系、作用關(guān)系事實(shí)判斷:關(guān)系范疇:客體對主體的積極意義
2025-02-19 13:57
【總結(jié)】樹立正確的價(jià)值觀價(jià)值觀的認(rèn)識目標(biāo)社會主義核心價(jià)值觀自我價(jià)值討論(一)春秋時(shí)楚人卞和在楚山,一說荊山(今湖北南漳縣)看見有鳳凰棲落在山中的青石板上,依“鳳凰不落無寶之地”之說,他認(rèn)定山上有寶,經(jīng)仔細(xì)尋找,終于在山中發(fā)現(xiàn)一塊玉璞。卞和將此璞獻(xiàn)給楚厲王。然而經(jīng)玉工辨認(rèn),璞被判定為石頭,厲王以為卞和欺君,下令斷卞
2025-02-19 14:23
【總結(jié)】?第3章態(tài)度與價(jià)值觀?章首案例?“以產(chǎn)業(yè)報(bào)國,振興民族工業(yè)”是四川長虹人的經(jīng)營理念,為了實(shí)現(xiàn)這一經(jīng)營理念,他們制定了嚴(yán)格的管理制度和規(guī)范。?在沿海某市一家彩電生產(chǎn)企業(yè),員工長期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,認(rèn)為8h工作制就是僅工作8h,對提前到崗很不理解,工作時(shí)抽煙、聊天成了正?,F(xiàn)象。
2025-02-17 23:43