排球墊球技術(shù)課的設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-02 09:15 本頁(yè)面
【正文】 1 《排 球 墊球技術(shù)》課的設(shè)計(jì) 贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 于克芳 一、指導(dǎo)思想： 健康的體魄是青少年為祖國(guó)、為人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，而學(xué)校體育是實(shí)施它的重要途徑。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，突出發(fā)揮主體的客觀能動(dòng)性，改變傳統(tǒng)的、死板的以教師為中心的課堂模式，讓學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的課堂環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。以靈活的教法，商討鼓勵(lì)的語(yǔ)言，激發(fā)每個(gè)學(xué)生練習(xí)的興趣，逐漸培養(yǎng)其終身體育意識(shí)。 二、學(xué)情分析： 八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)入青春期，認(rèn)知能力表現(xiàn)欲望增強(qiáng)且普遍對(duì)體育活動(dòng)熱情較高。但本年 級(jí)學(xué)生對(duì)排球接觸太少。本節(jié)課是軟式排球墊球的第一課時(shí)。 三、教材分析： 軟式排球運(yùn)動(dòng)屬于休閑體育，它是有趣味性強(qiáng)、新穎、安全符合學(xué)生的心理的特點(diǎn)。軟式排球運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體、愉悅身心，更能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，使之更生活化。初中排球教材是以基本技能傳授為主，主要學(xué)習(xí)墊球、傳球和發(fā)球等最基本的動(dòng)作，而墊球是初學(xué)者最易掌握的一種技術(shù)。通過(guò)不 斷 地自學(xué)自練、互學(xué)互練，對(duì)游戲和比賽等多種生動(dòng)活潑的形式而展開。在教學(xué)中盡可能創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境與氛圍，讓學(xué)生有自主學(xué)練的時(shí)間和空間，多給學(xué)生提出多接觸球的機(jī)會(huì)，通過(guò)自己 的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，完成教學(xué)目標(biāo)。 四、教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：墊球時(shí)的手臂動(dòng)作； 難點(diǎn)：身體的協(xié)調(diào)用力。 五、教學(xué)目標(biāo)： 1．通過(guò)趣味性的教學(xué)，使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，培養(yǎng)其運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。 2．培養(yǎng)學(xué)生的模仿力、觀察力和想象力，提高他們的自覺(jué)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3．提高學(xué)生的靈敏，協(xié)調(diào)素質(zhì)，基本掌握正面雙手墊球的技術(shù)。 六、 教學(xué)指導(dǎo)： 采用設(shè)置游戲、對(duì)比、示范、設(shè)置疑問(wèn)、分組練習(xí)、自評(píng)互評(píng)、競(jìng)賽等。 七、 學(xué)法指導(dǎo)： 注重啟發(fā)誘導(dǎo)，探究式的學(xué)習(xí)方法
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